人教版小学六年级语文公开课优质课件精选各具特色的民居13.ppt
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1、各具特色的居民各具特色的居民1 13 3执教教师:XXX 我们的祖国地大物博,我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?猜猜这是哪个地方的民居?北北京京胡胡同同上上海海石石库库门门陕西窑洞陕西窑洞 江南水乡民居江南水乡民居 四川羌寨民居四川羌寨民居 云南版纳傣族民居云南版纳傣族民居 客家围屋客家围屋傣族竹楼傣族竹楼8、各具特色的民居词语认读:词语认读: 闽西南闽西南 粤东北奇葩骚扰粤东北奇葩骚扰 夯筑竹篾布局均匀夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀风雨
2、侵蚀 安然无恙安然无恙 和睦相处和睦相处勤俭持家勤俭持家 秩序井然秩序井然 遮天盖地遮天盖地 清风徐来清风徐来 蜂拥而来蜂拥而来 家道兴旺家道兴旺 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼,傍水而居多起竹楼,傍水而居树满寨,花满园树满寨,花满园【点缀点缀】加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。【奇葩奇葩】奇特而美丽的花朵。奇特而美丽的花朵。【营垒营垒】军营和四周的围墙。军营和四周的围墙。【夯筑夯筑】本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑厚墙,建造了营垒式的土楼。厚墙,建造了营垒式的土楼。【骚扰骚扰
3、】扰乱;使不安宁。扰乱;使不安宁。【侵蚀侵蚀】逐渐侵害使变坏。逐渐侵害使变坏。【崇尚崇尚】尊重;推崇。尊重;推崇。【贮仓贮仓】用来储存物品的仓库。用来储存物品的仓库。【酷热酷热】(天气)极热。(天气)极热。【和睦相处和睦相处】彼此友好地相处。彼此友好地相处。【安然无恙安然无恙】原指人平安没有病。现泛指事物未遭原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。损害。 中国民居具有古老而独特中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文,是写我国地方民居的说明文,介绍
4、了介绍了特色鲜明的客家民居特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。和傣家竹楼。客家民居客家民居 客家民居是中国南方山客家民居是中国南方山区的建筑奇葩区的建筑奇葩, ,他那独特的他那独特的风格吸引了众多的中外学者,风格吸引了众多的中外学者,游客甚至美国的军事专家游客甚至美国的军事专家. .思考:思考: 1、读一读、读一读客家客家民居民居部分,思考是围部分,思考是围绕哪段话来写的?绕哪段话来写的? 2、说说客家民居、说说客家民居的位置、建筑成因、建的位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文筑材料、形状结构、文化内涵。化内涵。 3、作者用了哪些、作者用了哪些说明方法?说明方法? 第一段。第一段。 1、读一读、读
5、一读客家民居客家民居部分,部分,思考是围绕哪段话来写的?思考是围绕哪段话来写的? 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为这就是被誉为“世界民世界民居奇葩居奇葩”的客家民居。的客家民居。葩:葩:花花运用运用打比方、作比较打比方、作比较的说明方法,的说明方法,概括地说概括地说明了客明了客 家圆形围屋在世界建筑史上的地位。家圆形围屋在世界建筑史上的地位。 与与“世界民居世界民居”比较,是一朵特殊的、罕见的比较,是一朵特殊的、罕见的花。花。“点缀点缀”一词用得很妙,说明客家居住地一词用得很妙,说明客家居住
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