统编人教版四年级下语文4三月桃花水优质精品课教学课件.pptx
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1、 同学们,大家一起来听听这些声音,你知道这同学们,大家一起来听听这些声音,你知道这都是什么声音吗?春天来了,春雨淅沥,鸟鸣悠扬,都是什么声音吗?春天来了,春雨淅沥,鸟鸣悠扬,那三月的桃花水也奔跑起来了!那三月的桃花水也奔跑起来了!【新部编人教版】四年级下语文【新部编人教版】四年级下语文 4 4 三月桃花水三月桃花水三月桃花水三月桃花水:农历三月江:农历三月江河水涨,此时正是桃花盛河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。桃花水或桃花汛。 刘湛秋刘湛秋,安徽芜湖人,当安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家。代著名诗人,翻译家,评论家。早在八十年代中期,他
2、就被一代早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为大学生誉为“抒情诗之王。抒情诗之王。” 其诗集其诗集无题抒情诗无题抒情诗获过获过中国新诗奖。中国新诗奖。q q 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍绮绮丽丽 hh应应和和我会认我会认我会认我会认谈谈心心tntn和母亲是母亲是和和平的信使,给邻里之间带来了和睦。平的信使,给邻里之间带来了和睦。多音字多音字hh那忽大忽小的水声,应那忽大忽小的水声,应和和着拖拉机的鸣响。着拖拉机的鸣响。hh奶里奶里和和点儿糖。点儿糖。huhu妈妈今天一大早就起来妈妈今天一大早就起来和和面了。面了。huhu识字游戏识字游戏桃花落了谈心谈心纤细纤细绮丽绮丽应和应和回旋回旋绮丽
3、:绮丽:鲜艳美丽。鲜艳美丽。文中指桃花水中倒文中指桃花水中倒映着鲜艳美丽的朝映着鲜艳美丽的朝霞。霞。桂林桂林绮丽绮丽的景色吸的景色吸引着许多游人。引着许多游人。词语解释词语解释词语解释词语解释纤细:纤细:细微,细小。细微,细小。文中指桃花水流动时文中指桃花水流动时发生的声音十分细小。发生的声音十分细小。杨柳披散地垂下杨柳披散地垂下纤细纤细柔软的柔软的枝条枝条, ,宛如刚洗过头没梳辫宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。子的姑娘的长发。整体感知整体感知 有感情地朗读有感情地朗读课文,读完后想一想课文,读完后想一想: :三月的桃花水给你留下了什么印象?三月的桃花水给你留下了什么印象?可以用课文中的原句
4、来回答。可以用课文中的原句来回答。 三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的竖琴。 三月的桃花水,是春天的明镜。三月的桃花水,是春天的明镜。互动课堂互动课堂 读一读第一自然段,读完思读一读第一自然段,读完思考:作者的总起方式很特别,你考:作者的总起方式很特别,你发现了吗?发现了吗? 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?映照着蓝天?疑问句疑问句声音:动听声音:动听光芒:光亮、顺滑光芒:光亮、顺滑是什么如此动是什么如此动听、美丽呢?听、美丽呢?比喻比喻 自读第二自然段,
5、看看你有自读第二自然段,看看你有什么发现,记得把自己认为优美什么发现,记得把自己认为优美的语言画出来。的语言画出来。 啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。比喻比喻朝霞:形态朝霞:形态桃花:浪花桃花:浪花酒窝:旋涡酒窝:旋涡拟人拟人美不胜收美不胜收读出兴奋读出兴奋修辞句体现喜爱修辞句体现喜爱绮丽的朝霞绮丽的朝霞一千朵桃花一千朵桃花一万个小酒窝一万个小酒窝 女生先齐读女生先齐读3 3、4 4自然段,男生自然段
6、,男生再齐读再齐读5-65-6自然段,说一说:这两自然段,说一说:这两部分描写了桃花水的哪两个方面?部分描写了桃花水的哪两个方面? 三月的桃花水,是春天的竖琴三月的桃花水,是春天的竖琴。 那忽大忽小的那忽大忽小的水声水声,应和着,应和着拖拉机拖拉机的的鸣鸣响响;那纤细的;那纤细的低语低语,是在和刚刚从雪被里伸,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗出头来的麦苗谈心谈心;那碰着岸边石块的;那碰着岸边石块的叮当叮当声声,像是大路上车轮滚过的,像是大路上车轮滚过的铃声铃声读出桃花水声音的动听,读出读出桃花水声音的动听,读出作者对桃花水的喜爱。作者对桃花水的喜爱。声音:多变、轻声音:多变、轻柔、动听柔、动听
7、与第一自然第二句对应与第一自然第二句对应 三月的桃花水,是春天的明镜三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣读出作者对桃花水的喜爱与读出作者对桃花水的喜爱与赞美。赞美。光芒光芒: :干净、清澈、干净、清澈、明亮明亮与第一自然第二句对应与第一自然第二句对应燕子飞过天空燕子飞过天空 垂柳披上了长发垂柳披上了长发姑娘捧水,
8、水底红莲姑娘捧水,水底红莲 让我们伴着优美的音乐一起来读一让我们伴着优美的音乐一起来读一读这四个自然段,注意读出三月桃花水读这四个自然段,注意读出三月桃花水的美哦!的美哦!伴读音乐 你从这四个自然段中发现了作者运你从这四个自然段中发现了作者运用了哪些修辞手法?讨论交流,一定要用了哪些修辞手法?讨论交流,一定要找全哦!找全哦!三月的桃花水,三月的桃花水,是是春天的竖琴。春天的竖琴。比喻三月的桃花水,三月的桃花水,是是春天的明镜。春天的明镜。垂柳披上了长发,垂柳披上了长发,如如雾雾如如烟。烟。那碰着岸边石块的叮当声,那碰着岸边石块的叮当声,像像是大是大路上车轮滚过的铃声路上车轮滚过的铃声她们捧起了
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