4篇2020书记局长学习贯彻党委党组落实全面从严治党主体责任规定心得体会研讨发言.doc
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1、学习党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定心得体会(篇1)近日,我认真学习了党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定,对从严治党有了更为深刻的认识和体会。一、管党治党一刻不能松懈规定第五条指出“中央和国家机关在全面从严治党中具有特殊地位和作用,必须在落实全面从严治党责任中走在前、作表率,全面提高机关党的建设质量,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关,引领带动各地区各部门抓好全面从严治党”。办好中国的事,关键在党。只有从严管党治党,才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。对我们这样一个有八千五百多万党员、在十三亿多人口大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。习近平
2、总书记指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”政党作为一种为实现特定目标而组织起来的政治组织,自身建设和管理的好坏,决定着其生存和发展。这些年来,世界上一些老牌执政党衰败落伍、丟权垮台的教训极为深刻。无产阶级政党作为工人阶级实现其伟大历史使命的先进部队,更应高度重视加强党的自身建设,确保始终走在时代前列,肩负起历史使命。二、强调“严”字当头规定第四条对党委(党组)落实全面从严治党主体责任提出了应当遵循原则,整体突出一个“严”字。党的十八大以来,“八项规定”的颁布、实施以及一系列违反“八项规定”
3、典型案件的公布、处理,痛批“四风”与“四风”蔓延态势的有效遏制,群众路线教育实践活动的开展与“三严三实”专题教育的起步,无禁区、全覆盖、零容忍查处腐败分子,坚持“苍蝇”、“老虎”一齐打,证明了以习近平同志为总书记的党中央“严”字当头的治党风格。“严”则生威,中国共产党是拥有九千万党员的大党,不“严”,难以治党,难以解决目前党的建设面临的问题,党的威信难以树立起来。正是由于“严”,党内积累的问题开始得到解决,党重新赢得了群众的认同和信任。三、由从严治标走向科学治本无论“八项规定”、反对“四风”,还是铁腕反腐,都是治标之法而非治本之策。但治标能为治本创造条件、争取时间。全面从严治党的根本出路在于以
4、制度菅党治党,透过科学严密的制度安排,实现党的建设常态化。党的十八大以来,在对党内法规和规范性文件进行集中清理的基础上,着手制定和完善新的党内法规和规范性文件,使党的建设有章可循、有规可依。中央审议透过的深化党的建设制度改革实施方案,明确了今后几年党的建设制度改革的路线图、时间表,为深化党的建设制度改革带给了基本遵循。党的十八届三中全会将“完善的党内法规体系”纳入中国特色社会主义法治体系之中,使全面从严治党走向依规治党、依法治党。由从严治标走向科学治本,重新厘定了党的建设序列,明确了党的建设思路。四、务必提升潜力素质“打铁还需自身硬”务必掌握过硬的本领。随着生活阅历和工作实践的积累,对自己的要
5、求也要不断提高,不能因为工作和生活的“安稳”就放松警惕、降低要求,要时刻持续用心向上的学习和工作状态,不松懈、不懈怠,不断提升工作素养和处理具体问题的潜力。缺乏必要的潜力素质,只会变成“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。有了潜力,就有了做事的“底气”,有了前进的自信。坚定了信心,就能更加从容地应对遇到的风雨、困难和挑战。五、务必端正工作作风“作风建设永远在路上”在工作作风上,务必发条紧綳、警钟长鸣,要端正工作态度,增进对工作的感情,在工作中充分向支部每位共产党人学习,投入更多的精力、更大的勇气和更高的热情,时刻持续党同人民群众的血肉联系,自觉自觉践行“三严三实”,踏踏实实为民服
6、务。学习党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定心得体会(篇2)近日,中共中央办公厅印发了党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定,规定共5章25条,主要规定了党委(党组)落实全面从严治党主体责任的内容、方式以及监督追责。这是坚持和发扬党的十八大以来管党治党经验、深入推进全面从严治党的必然要求,也是坚持和完善党的领导制度体系的应有之义。这是党中央健全全面从严治党责任制度的重要举措。把全面从严治党主体责任变为党的规章制度,这是管党治党的重大理论和实践成果,也是推进全面从严治党的必须要求和反腐败形式发展的迫切需求,更是党委责无旁贷的职责。作为党员领导干部,通过学习规定,我有以下体会。一是强化思想教
7、育之责,是落实全面从严治党的主体责任的基础。规定的第二章第六条指出“把党的思想建设作为基础性建设来抓,坚定理想信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落实意识形态工作责任制”。思想建党是从严治党之首位,也是主体责任之首位。要以党性教育为核心、道德建设为基础,以“两学一做”常态化制度化为契机,建立长效机制,坚持做到“三个结合”,即:规定学习内容与自选学习内容相结合,规定学习动作与自选学习动作相结合,常规性(党委中心组、“三会一课”、专题研讨等)教育方式与创新性(建立党员学习教育微园地、党风廉政教育交流群、“两学一做”学习教育专题网站)教育方式相结合,做到集中教育向经
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