部编版八年级上册历史第7课八国联军侵华与辛丑条约签订优质课教学课件.pptx
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1、第二单元第二单元 近代化的早期探索与民族近代化的早期探索与民族危机的加剧危机的加剧第第7 7课课八国联军侵华与八国联军侵华与辛丑条约辛丑条约签订签订部编版八年级上册历史优质课教学课件部编版八年级上册历史优质课教学课件导入新课导入新课 义和团的拳民被清朝当地政府和八国联军义和团的拳民被清朝当地政府和八国联军折磨斩杀的现场照折磨斩杀的现场照学习目标学习目标1.1.了解义和团运动兴起的概况;了解八国联军了解义和团运动兴起的概况;了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实。本史实。2.2.掌握掌握辛丑条约辛丑条约的主要内容。的主要内容。3.3.通过分
2、析通过分析“扶清灭洋扶清灭洋”口号的进步性与局限口号的进步性与局限性,培养用唯物主义观点,分析历史问题的性,培养用唯物主义观点,分析历史问题的能力。能力。新课新课探究探究一一. .义和团运动义和团运动材材 料:料: 于是西人之教堂遂为若辈之城社,而民教涉讼于是西人之教堂遂为若辈之城社,而民教涉讼之案,地方官几于不敢问矣!因而教焰日张,民气之案,地方官几于不敢问矣!因而教焰日张,民气日积,自来教堂之变端,何莫非平时积忿之所致哉!日积,自来教堂之变端,何莫非平时积忿之所致哉!阅读教材并结合材料分析义和团是在怎么的历阅读教材并结合材料分析义和团是在怎么的历史背景下兴起的?史背景下兴起的?1.1.兴兴
3、 起起帝国主义帝国主义侵略加剧侵略加剧外国传教士活外国传教士活动猖獗动猖獗广泛性广泛性反帝反帝斗斗争组织争组织山东、直隶山东、直隶一带的义和一带的义和拳、民间习拳、民间习武组织武组织 义和团的主要成员是贫苦农民,也有手工业者义和团的主要成员是贫苦农民,也有手工业者和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带,和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带,手执大刀长矛。手执大刀长矛。2.2.发发 展展政政 策策斗斗 争争成成 就就清政府招抚义和团,并承认其合法地位清政府招抚义和团,并承认其合法地位粘贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行粘贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行 捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线,表捣毁教
4、堂、拆毁铁路、砍断电线,表达对外国侵略者的愤怒。达对外国侵略者的愤怒。 到到19001900年,义和团控制了京津地区。年,义和团控制了京津地区。引发帝国主义不满,联合侵华引发帝国主义不满,联合侵华3.3.口口 号号扶清扶清扶清扶清灭洋灭洋 这反映了义和团是爱国这反映了义和团是爱国性,但是也说明了义和性,但是也说明了义和团对清政府的本质认识团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。不清,对它抱有幻想。 具有盲目的排外性,具有盲目的排外性,鲜明的表达了中国鲜明的表达了中国人民反抗帝国主义人民反抗帝国主义的斗争意志。的斗争意志。二二. .抗击八国联军抗击八国联军原因原因英、法、美、德、意、奥、日、俄英
5、、法、美、德、意、奥、日、俄英、法、美、德、意、奥、日、俄英、法、美、德、意、奥、日、俄帝国主义镇压义和团运动帝国主义镇压义和团运动帝国主义镇压义和团运动帝国主义镇压义和团运动结果结果辛丑条约辛丑条约签订签订时间时间1900190019001900年年年年6 6 6 6月月月月过程过程八国联军侵华和义和团廊坊大捷八国联军侵华和义和团廊坊大捷八国联军侵华和义和团廊坊大捷八国联军侵华和义和团廊坊大捷天津的失陷和八国天津的失陷和八国天津的失陷和八国天津的失陷和八国联军联军侵占北京侵占北京侵占北京侵占北京 攻陷天津攻陷天津 侵占北京侵占北京慈禧西逃慈禧西逃下令剿杀义和团,下令剿杀义和团,请八国联军请八
6、国联军“ “助剿助剿” ”大大沽沽口口义和团的中义和团的中外反动势力外反动势力的镇压下失的镇压下失败败八国联军入侵中国八国联军入侵中国点击图片播放点击图片播放八国联军司令、英国海军中将西摩尔八国联军司令、英国海军中将西摩尔(1840184019291929) 英国远东舰队司令,英国远东舰队司令,英国远东舰队司令,英国远东舰队司令,海军中将。经八国联军及海军中将。经八国联军及海军中将。经八国联军及海军中将。经八国联军及列强驻天津领事授权,西列强驻天津领事授权,西列强驻天津领事授权,西列强驻天津领事授权,西摩尔于摩尔于摩尔于摩尔于1900190019001900年年年年6 6 6 6月月月月101
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