3篇党员2019年专题组织生活会“3个方面检视”剖析发言材料选编、对照党规、党员先锋模范作用.docx
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1、3篇党员主题教育2019年检视通读选编、对照党章党规、党员先锋模范作用3个方面组织生活会检视剖析发言材料目录教师党员2019年专题组织生活会“3个方面检视”剖析发言材料(选编、对照党章党规、党员先锋模范作用)2党员主题教育2019年检视通读选编、对照党章党规、党员先锋模范作用3个方面组织生活会检视剖析发言材料12主题教育2019年检视通读选编、对照党章党规、党员先锋模范作用3个方面组织生活会检视剖析发言材料21教师党员2019年专题组织生活会“3个方面检视”剖析发言材料(选编、对照党章党规、党员先锋模范作用)各位同志:根据*市*领导小组关于召开2019年基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党
2、员的通知要求,作为一名基层党员,前一个时期,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年纪念大会上的重要讲话以及在党的十九届四中全会上的一系列重要讲话,学习党章和党内有关重要法规,自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和专题教育的部署要求上来。同时我坚持问题导向、严字当头,着重检视以下三方面不足和问题:检视通读习近平关于“不忘*、牢记*”重要论述选编情况;检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例,对照群众提出的意见建议等,查找了哪些具体问题、改
3、了多少、改得怎样,还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。会前我通过和同志们开展谈心谈话,相互提醒、交流提高等方式,打牢了开好专题组织生活会的思想基础。下面我发言,恳请在座的同志们提出批评意见,我将虚心接受,及时改正。一、检视问题情况及存在主要问题(一)、检视通读习近平关于“不忘*、牢记*”重要论述选编情况。作为一名党员,一名教师,通过摘编的学习准确把握“不忘初心、牢记使命”的精神,自觉用党的创新理论武装头脑,继承和发扬党的优良传统,不断提高个人思想政治素质,始终保持共产党人的先进性和纯洁性,永葆接续奋斗、砥砺前
4、行的内在动力。要以先进的党员同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。在检察工作中,守初心,守底线,坚持“以教学育人为根据,公平公正处对待每一位学生,让孩子们切实感受到温暖,在平凡的工作岗位上践行全心全意为人民服务的宗旨,交出让人民满意的答卷。(二)对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议情况。前期本人认真按照专题教育的要求,学习了准则和条例,并开展了对照党章、准则和条例检视了自身存在问题,并进行了整改,初步解决了在严格遵守党的组织制度方面存在政治敏锐性和政治鉴别力还不强问题,吃苦在前,享受在
5、后,密切联系群众,遇事同群众商量,及时向党反应群众的意见和要求等5个问题。但还存在一些问题。一是严于律己做得不够。在执行制度方面要求他人更多,对自己则相对宽松,比如在考勤制度的遵守方面,总是要求其他同志有事时一定要履行好请销假手续,但对自己则有时以开会、报材料等事情为借口,没有履行请销假制度,而为自己开脱。二是批评和自我批评武器用的不好。没有把批评和自我批评这个武器用好,存在老好人思想,能不批评的就不批评了,确实需要批评的,往往也是避重就轻,不敢大胆说真话,不能针锋相对的指出问题。(三)发挥党员先锋模范作用情况。本人在工作和生活能够时刻以合格党员的标准严格要求,自觉争当模范,但也存在一些问题。
6、一是干事创业担当精神不足。对于觉得不十分重要的事项,投入精力不足,研究工作不多,不彻底,虽然不缺少在工作上想办法、花心思的劲头,但却缺少一些创新的意识和举措,有时面对工作难题的时候过于谨慎,怕出现失误。导致工作中畏手畏脚,信心和动力不足。二是自律意识不够强。自认为在廉洁自律方面做到坚持原则,在大是大非面前能够立场坚定,具有一定的政治敏锐性和政治鉴别力,但对加强作风建设的经常性持久性认识不够深刻,慎独慎微、勤于自省坚持不严格不彻底,有自我放松现象,没有做到防微杜渐。二、产生问题的原因分析从深层次分析存在上述问题的原因,根源在于以下四个方面:党章是共-产-党员一切行动的指南,面对党章,对照党章,才
7、知道自己距离一名优秀共-产-党员的距离还很遥远,才知道自己的宗旨意识,服务意识,责任意识,担当意识存在着比较大的差距。同时对照党章让我找到了自己毛病的根源,使自己能够抓住病根对症下药,让自己对着镜子整好衣冠。我个人分析主要有四个方面做得不够:(一)宗旨意识不够导致理论与实践脱节。作为一名共-产-党员,没有把学习党章,学习党的方针、路线、政策放到重要位置,导致工作中自己与党章要求渐行渐远,从而不能深刻、细致的领会和把握党的政策精髓,不能理论联系实际创造性的开展工作。工作中缺少了用马列主义的观点系统的分析问题,解决问题的过程,不能够用党的理论科学的指导工作实践,学习满足于水过地皮湿,工作局限于按常
8、规,凭经验,口号喊得多,会议开得多,样子摆的多,实际落实少。工作作风漂浮,工作管理粗糙,工作落实欠缺,说到底还是形式主义在作怪,还是宗旨意识的欠缺。(二)服务意识不够导致与群众关系疏远。作为一名教育人的我,一心看重教学结果,不关注教学过程,不关心老师的关切,不了解群众真实想法,拍脑瓜决策,致使使我们越来越不接地气。由于工作作风不够踏实和深入,工作方法不当,“急躁”情绪常常在我的工作中出现。因为急躁情绪的出现,遇到事情后往往不与中层干部交流和沟通,很多时候是埋怨,指责,甚至是批评或训斥。这种工作方法忽视了同志们的感受,更看不到同志们在落实工作中的努力和实际遇到的困难,让同志们在付出的同时又遭受不
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