弘扬伟大精神赴延安学习培训心得体会3篇.docx
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1、弘扬伟大精神赴延安学习培训心得体会3篇【篇一】这次培训,采取理论教学,现场讲解,实境教育,社会实践,典型示范,警示教育等形式。特别是能亲临延安感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。革命纪念馆里那一件件简朴的甚至有些简陋的珍贵历史遗物,一张张黑白的甚至有些残破的照片,一副副泛黄的甚至有些模糊的文字,仿佛无声的历史,向我们倾诉着它们曾经历过的峥嵘岁月;还到杨家岭参观了毛泽东、周恩来等中央领导人的办公地,就是在这样在狭小、阴暗、简陋的窑洞里,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争。延安,作为中国新民主主义革命的圣地而永载史册。一、坚定理想信念,是战
2、胜一切的法宝中国共产党成立以来,经历了千难万险,吃尽了人间疾苦,无数先烈受尽了敌人种种酷刑。“延安十三年,是考验共产党人的意志、力量、勇气伟大史诗的壮美乐章”。这都是源于中国共产党人坚定的理想信念,才战胜了常人想象不到的困难。延安之行坚定了我的马列主义信仰。在那艰苦的年代,是党的方针政策吸引了大家,大家都怀着崇高的理想,奋斗目标,也正是这样,大家一块赶走了日本帝国主义,打倒了蒋家王朝。新的时期,我们更要坚定信仰,在党的领导下,和全国人民一块,继续发扬艰苦奋斗的作风。延安精神是党的传家宝,是我们民族十分宝贵的精神财富。全面建设小康社会,需要我们进一步弘扬延安精神,始终坚持艰苦奋斗,自力更生,与时
3、俱进,开拓创新。弘扬伟大的延安精神,坚定正确的政治方向,不忘为人民服务的本质,牢记实事求是、艰苦奋斗精神,始终保持共产党员的先进性,好好学习,踏实工作,为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。二、牢记宗旨意识,全心为民服务党的宗旨就是全心全意为人民服务,我们必须树立这个意识、牢记这个宗旨,永远保持这个意识,永葆党的本色。我们党从小到大,吸引成千上万优秀儿女加入,受到了人民的拥护,关键一条就是,党时刻牢记群众疾苦,想着人民的利益,人民爱戴共产党,因为党给人民带来了土地,带来了幸福。像张思德烈士那样,干什么都可以,不分职位高低。像大生产运动那样,减轻了人民负担。像陕甘宁边区政府那样,只见公仆不见官员,军
4、民一家,官兵一样。像郭明义那样,心中想着大家,谁有困难帮助谁,是当代活雷锋。这些都值得我们学习。在今天改革开放中,牢记宗旨显得更为重要。作为一名工作人员,要永远牢记全心全意为人民服务宗旨,多为人民做好事,做实事!把党的关怀送到人民心里,把党的改革政策落到实处。三、保持廉洁自律,树立正确的人生观老一辈革命家的人生观、世界观、价值观值得学习,他们在艰苦的环境中,不追求享乐,严格执行党的纪律,维护人民的利益,使人民群众看到了中国的希望。他们的严于律己,受到了人民称赞。那就是他们牢记共产党以人民利益为最高利益,没有个人利益。在那艰苦的条件下,党员干部吃苦在先,享受在后,为群众树立了很好的学习榜样。人人
5、平等,是干群关系融洽,干部不搞特殊,干群一个样,今天更应发扬这种精神。外国人比较国共两党行为后认为,“中国的希望在中国共产党”,就是基于上述原因而得出的结论。在新的历史条件下,我们更要保持廉洁自律,继承和发扬党的优良传统,继承老一辈革命家的优良作风。要洁身自重,淡泊名利,以人民利益为主,自觉抵制不良之风。培训结束了,但学习不能结束,要坚定信念,牢记宗旨,廉洁自律,为党和人民尽力工作。【篇二】延安是一座中国共产党领导中国革命的“历史博物馆”,王家坪、杨家岭、枣园、延安革命纪念馆、抗日军政大学纪念馆等众多带着历史记忆的革命旧址和纪念馆通过一个个真实而生动的故事片段直击人心,如荡气回肠的叙事诗,又似
6、激情澎湃的进行曲,让我感受到延安精神如史诗般的气魄和蓬勃不息的生命力。在中共延安市委党校,我们首先接受了延安精神及其时代价值的专题培训,深入学习了延安精神的基本内涵和主要内容,明确了在理想信念层面上,延安精神的灵魂是坚定正确的政治方向;在科学理性层面上,延安精神的精髓是坚持解放思想、实事求是的思想路线;在伦理价值层面上,延安精神的实质和核心是全心全意为人民服务的根本宗旨;在精神意志层面上,延安精神的标志是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我很荣幸被选中结合自己的实际情况谈学习体会。延安精神与习近平在北京师范大学讲话时提出的做“四有”好老师存在很多内在的逻辑契合。第一,教师肩负着教书育人的重要使命,
7、必须坚定正确的政治方向,坚定不移地拥护中国共产党的领导,始终同党和人民站在一起,才能用好课堂讲坛和校园阵地,用自己的言行引领学生践行社会主义核心价值观,即好老师要有理想信念。第二,在学术研究上,须恪守学术诚信、杜绝学术不端,坚持实事求是的思想路线,保持追求真理的思想品格和严谨求实的思维方式。特别是做实证研究时,在掌握电子数据的同时也要重视实地调研,接触实际案件,一切从实际出发,这样产生的理论成果在相关立法和司法实务领域才能有实际应用价值,即好老师要有道德情操和扎实学识。第三,在学生工作和社会服务方面,要以学生为本、关注学生的身心健康,尽心尽力地做好学生工作,并积极参与社会服务和公益活动,尽己所
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