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1、校园安全防控培训心得十篇校园安全防控培训心得1 我校在市教育在教育办的领导下,认真学习贯彻新安全生产法,落实“一岗双责”,健全管理机构,详实记录安全档案,制定可行的各种预案,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,坚决贯彻落实上级安全会议精神,学校校长申江伟直接抓,分管副校长陈素刚具体抓,学校各班班主任
2、、各专室负责人具体分工负责组织实施。 二、制度保证,措施到位 1、建立健全各项应急预案,实行安全工作领导相关责任人责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全工作列入学校年终的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了上下学安全责任书、乘车协议,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责。谁出事,追究谁”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校
3、安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、交通安全教育等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动报批上级同意,校长带领要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建
4、立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 5、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与阳邑派出所、市检察院、市法院、村治安保卫组等部门通力合作,做好学校安全法治教育工作,学校协同相关部门组织开展三次道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 三、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以全校师生安全会为总领,安全课为延伸,日常教育为抓手,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好上下学交通、课余活动等的安全教育。 1、认真做好安全课工作。学校安全教育课一周不少于20分钟,
5、教师有备课,学生有作业、有批阅。组织好安全教育周,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防流行疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校电子屏、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征
6、文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周日例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。周一进行危险品清缴,隐患排查上报,安全教育,周二进行集中处理与整改。周三进行卫生彻底打扫,周四安全再教育与矛盾化解,周五学校领导大检查。通过一系列的专项活动,增强师生的安全意识。通过评比提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车、电动车、摩托车上学。住宿生课余时间出校门需向班主任请假,放假离校听安排让教师送上车。 四、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教
7、育工作作为重点检查内容之一。学初,学校对校舍及各种设施进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局、教育局卫保所对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教学区生活区进行防火安全检查。 五、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来,在各级的领导下,有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会闲杂人员、已经毕业离校的无业青年通过各种方式影响着学生,有时竟成了学生模仿
8、的对象,社会上的黄、赌、毒、非法视频、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在一定的安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,在学校老师管理方面却是强势群体,家长的溺爱与袒护让孩子犯错肆无忌惮,教师要采取适当教育逐步学会自我保护意识和安全防范能力,从而促进学校安全工作的推进。 校园安全防控培训心得2 安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一
9、个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。 一、规范管理,完善制度。 学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好学校安全责任状,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。 二、加强领导,居安思危。 学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群
10、众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与供货商签订好供货协议,要求供货商首先必须出示卫生许可证和个人健康证后方可供货
11、,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。 三、宣教结合,提高素质。 学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:无锡市安全工作履职报告书、宜教字(20_)26号文件关于开展“全国安全生产月”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的'宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各
12、项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。 今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。 校园安全防控培训心得3 _中学是20_年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制学校,学校目前有55个教学班,在校学生2600人,教职工213人。从组建新校以来,学
13、校认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“平安校园”的主题,在全体师生中牢固树立安全第一的思想,增强广大师生自我防护意识,培养师生的自我防护能力,避免安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全。 一、细化安全职责: 完善安全制度:学校根据上级要求,结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度,包括门卫保安职责、教师值带班制度、学生安全全员目标责任制度、学生安全责任追究制度等。这些制度的制定实施,为学校安全工作的开展提供了有力的依据。 签订目标责任书:学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,
14、明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任,实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 建立学校各类安全应急预案。学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水平和学生应对紧急问题的处理能力。每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。 二、强化安全机构。 学校对安全工作逐级分解,层层落实。设立学校安全工作委员会,下辖十个安全工作小组。包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防
15、安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等,由学校副校长和中层领导担任组长,明确各自的分工,每天开展工作,并把工作情况每周一汇总。如:宿舍安全管理组的职责是: 维护宿舍纪律,保证学生午休晚睡质量; 督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风; 每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员,并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记,对生病回宿舍的学生进行看护和照料; 禁止外来人员进入宿舍,保证住宿学生人身及财产安全; 发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍。 三、硬化制度落实:安全制度重在落实,为此学校采取了一系列做法,来保证制度的有效执行。 1、充实校园值班:对校园的安全保卫,实行学校值班和级部值班相结合、全员参与的办法。学校值班由校长和学校中层领导参与,主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与,涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班。二者既是平行管理的关系,互为补充,学校值班又对级部值班起到监督指导的作用。当天的值班领导即为本天的代理校长,校园值班要记录纪律、学习、卫生等各