《老师外出参观学习心得体会_2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师外出参观学习心得体会_2.docx(34页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、老师外出参观学习心得体会老师外出参观学习心得体会1 在xx市、区训练局的支配下,我有幸参观了xx试验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间,却布满了紧急和劳累,但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就认真看,仔细学,观摩老师的教学管理,幼儿园的环境创设,区域活动的开设、园本教研的开展等。 通过参观学习,我深深的感受到他们的优秀特点如下: 一、环境创设 幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角,每一处都渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历”的要求,同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话
2、,要符合地域特色。他们美丽怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的嬉戏室和儿童化的环境布置等,处处显现着以进展儿童的整体素养力量为基本活动的幼教宗旨。 二、充分利用空间 教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋,墙壁上老师布置的作品几乎没有,呈现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都充分考虑孩子,为孩子设置的环境特别全面,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子爱心的动、植物角。全部区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。 三、废物利用率高 在观摩考察过程中,他们每个年段各有不同的特色,环境布置别具风格,走廊的吊饰比较美丽
3、,有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展现出来,更加形象生动。每各班级,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“珍宝”,听起来温顺、亲切,让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。 四、趣味劳动 给我印象最深的是下午大班角色嬉戏和结构嬉戏和中班角色嬉戏的开展,他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色,幼儿精彩的泡茶手艺,吸引了全部参观人员的眼球,还有天福茶叶加工厂,小伴侣们把茶叶包装得特别精致,还让幼儿亲自体验制作黄金糕,利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色,从自作到买,让孩子体验了劳动
4、的乐趣,积累了.阅历。 五、师生和谐 在区域活动中,老师和孩子们都充共享受,他们一起参加活动,没有老师的大声指责,也没有孩子们的大吵大嚷,一切都显得那么有序,那么自然。 参观学习完,好好的反思我园的工作,发觉差距很大,硬件我们无法比,一日活动的设计不符合纲要的要求,对老师的专业性指导做得不够,给老师外出学习的机会太少,虽然我园在环境创设上,也有地域特色,但是表现的不够明显,没有运用到一日活动中;手工课呈现的只是结果,没有呈现活动的过程,而且给孩子供应的可操作材料不丰富;幼儿作品不够齐全,在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改进自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务
5、水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的活动环境! 老师外出参观学习心得体会2 3月24日,学校组织了教干老师和班主任老师来到了临沭试验学校和兰山商城试验学校进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。 走进这两所学校,立即就能感受到一股浓浓的人文气息,给我的感觉特别的好。进入校内,首先我们就能观察学校的各种新兴建筑物以及校训校规,而且板报也做得特别仔细和美观,校内干净有序,给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况,对我的触动很大,很受启发和训练。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老
6、师还是其他工作人员,都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神,才让同学喜爱,让家长放心,让.都承认。其次,是他们同学那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上,同学们动手的主动性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很主动地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时,他们又特别地专著去思索,整个课堂显得既严厉又活泼。相比较而言,课堂上我们的同学就显得不够主动活跃。 商城试验学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认仔细真去做,尽自己最大的力气去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完善,肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是老师,拥有天下最完辉的职业,就应当尽心
7、尽职,对得起这一行业。同样,老师既然走上讲台,就应当上好每一堂课,对得起同学,对得起家长,对得起.。 通过对比学习也发觉了自己和本校的不足,建议本人与学校在工作中要加强以下几点: 1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。 2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增加教职工凝聚力。 3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特殊是课外活动的开展,制定出详细开展工作的措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参加活动的主动性,保证活动时间,详细到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。 4、建议加强对骨干老师的培育
8、和管理,充分发挥好骨干老师的模范带头作用。 5、建议加强对各教研组和班主任的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。 以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,盼望能对学校的进展起到肯定的促进作用。不对之处敬请领导批判指正。期盼学校和自己通过本次学习活动有一个新的进展! 老师外出参观学习心得体会3 20xx年10月11日至20日,在校领导的细心组织支配下,我们一行10人从学校动身奔赴本次学习目的地山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动,倾听了学校领导的专题讲座
9、,另外还参加了济宁一中新校区课堂教学听课评课活动。这次学习,使我深受启发,受益匪浅。下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获: 1、规划合理,高端大气。 最吸引我的是它们的校内文化:一个个整体的规划,创设了有利于同学勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了悄悄无言的训练者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、 甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着训练的.。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在试验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园处处能体现出学校对同学的人文关怀。 新校区规划立足于二十一世纪训练的进展趋势,着眼于可持续进展的客观
10、需求,追求高水准的素养训练特色及文化训练氛围。坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”,科学前瞻、以人为本,高起点、高水准规划,实现现实与将来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。总体风格既体现百年老校的文化积淀,又突出现代化名校的时代神韵;既彰显儒家文化、水道文化的熏染特色,又与湖完水色、生态自然的北湖新城融为一体;既布满儒雅凝重的学院书香,又饱含活泼健康阳完人文的青春气息。 2、以人为本,凸显同学主体地位 整个校内均布满了以同学为主的校内文化氛围,从校内到宿舍,从操场到教学楼,从走廊到教室,让同学成为校内的仆人,让同学的名言、作品和荣誉成为激励同学学习、转变同学行为
11、的准则。如请享受无法回避的苦痛,“没有艰辛,便无收获”“投资将来的人,是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧急而主动,你的收获会让你更加喜悦”,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。这些名言会激励同学严于律己,做事锲而不舍,很有用。学校充分利用校内环境训练同学并激发同学的自信念和学习主动性,利用教室走廊墙壁,随时给同学供应学习的机会。 老师外出参观学习心得体会4 正如一位专家所说,外出学习重要的并不是收获了多少学问,而是在专家引领下所做的自我反思。是呀,笔记记了一厚本,以后真正能用到的又会有多少呢?那些空泛的大道理记不住多久,也产生不了多大的影响,倒是那些教学中真实发生的甚至是微乎其
12、微的小故事,却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日,学校组织了综合组部分老师来到了凤山试验学校进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况,对我的触动很大,很受启发和训练。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神,才让同学喜爱,让家长放心,让.都承认。其次,是他们同学那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上,同学们动手的主动性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很主动地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时,他们又特
13、别地专著去思索,整个课堂显得既严厉又活泼。相比较而言,课堂上我们的同学就显得不够主动活跃。 凤山试验学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认仔细真去做,尽自己最大的力气去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完善,肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是老师,拥有天下最完辉的职业,就应当尽心尽职,对得起这一行业。同样,老师既然走上讲台,就应当上好每一堂课,对得起同学,对得起家长,对得起.。 通过对比学习中,除去对学问的学习和汲取,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为胜利的敲门石,能成为我
14、坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。 一、学习他们老师的敬业精神 在课堂听课活动中,老师教态都非常规范,课堂组织紧急有序,当堂训练扎实有效,而且各个老师的课堂都具有自己鲜亮的特色。敬业精神已经在老师身上得到完善呈现。他们肯定做出了艰辛的努力,才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习, 二、学习他们高效的自主学习 新课程理念告知我们,在学习活动中必需自主、合作、探究、体验,这一点在来自省学校的课堂中体现得非常到位。他的教学理念非常先进,在听课的过程中发觉同学的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。老师奇妙的创设情境,同学在情
15、景中主动主动地参加学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走,老师引导同学以精准简练的语言,对课堂学问进行总结、评价、反思。有利于培育同学学习的爱好和信念。有利于培育同学初步的创新精神和探究力量。让同学学会了合作,担当责任。 三、实践了才会汇合成河 庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清楚自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,特别详细。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。假如我们也用同样的看法去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。 感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真实地了解到了其它学校的训练现状,有机会解读了先进的训练、教学理念,获得了很多训练改革的信息,触发了我很多训练灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆! 老师外出参观学习心得体会5 12月6日至7日,我有幸到x县x中学参观学习,通过这短短两天的参观和学习,我的收获是实实在在的。这短暂的学习之旅,我感受到了