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1、老师幼儿园心得体会范文汇总8篇 现在珍宝们很喜爱幼儿园的生活,喜爱和同伴一起玩耍,大部分孩子学会了怎样与人相处和沟通,同伴之间也懂得谦让、团结,不再用暴力解决问题。许多孩子遇到挫折与困难不再哭哭啼啼,而是知道向四周寻求关心或自己正确对待处理。这也带给我们老师不少的劝慰。 在教学方面,孩子们随着年龄的增大,接受力量也有所提高,家长们也很重视宝宝的成长和学习状况,有了老师和家长的主动协作,珍宝们现在能熟悉许多的生字、词语,能背诵许多唐诗、大部分孩子能够独自握着铅笔写字,特殊是在画画版块中,珍宝们的想象力和绘画水平更是大大提高,就让我们老师也感到惊讶。 大一年的珍宝就是不一样,现在的他们有爱心,知道
2、关怀人、关心人,当老师生病不舒适时,他们知道乖乖地坐在座位上安宁静静,还跑来给老师捶背按摩,还慰问老师:“这样舒适不?”相处了一年多,感觉他们就是我自己的孩子,久了不见还会惦念。真是越来越舍不得了啊! 最终,还是得感谢小班全部家长们对我们工作的支持与协作,我们会更加努力的带好我们每一个珍宝。 老师幼儿园心得体会 篇2 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一 幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼
3、儿训练坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二 园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争论后,依据农村幼儿训练的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式 三 学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术训练活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美
4、术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四 亲子运动会 幼儿园在xx年5月7日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、欢乐的成长,就是对我们最大的确定。 老师幼儿园心得体会 篇3 一
5、、实习目的 1、培育独立从事幼儿园训练和保育工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚训练事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园训练和保育工作的一般特点,实习幼儿园老师及保育员工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于训练和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期:观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动支配;观看老师组织训练活动,学习阅历; 其次三四周实施训练活动,组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中
6、观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、.、自然、健康五大领域;每周进行实习总结,填写专业实习周志; 另外还帮助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参加班级环境创设,参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我们实践力量的提高,理论学问的改善,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更挺直地接触幼儿园日常工作,更挺直地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的改善作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施训练活
7、动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出许多受用的珍贵看法。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施训练活动方面,在处理幼儿“小冲突”方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几非常钟的阅历。
8、的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。 老师幼儿园心得体会 篇4 完阴似箭,孙浩宸已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增加,慢慢长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的职责也是很重要的。 由于我在幼儿园工作,孙浩宸上学、放学都是我接送,每一天我都会抽出一部分时间和他沟通沟通,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈这天过的
9、怎样样,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,仔细的听他说话,让他感到父母对他的重视和敬重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。 此刻电子产品许多,我们家不太反对孩子接触这一块,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智嬉戏的确也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候,我们会先陪他一齐选择一个适合他的小嬉戏,然后给他规定时间,提前告知他能够玩多久,时间到了自我就不玩了。大多数时候他都能够自我把握好时间,有时也会耍赖。 在生活中,我们会经常给他讲一些励志故事或典故,时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的爱好,这对今后的学习会很有帮忙。同时也会有意识的培育他的独立
10、性和关怀他人的意识。 还有一点,统一家庭的训练思想很重要,假如父母的看法不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的看法不统一时,孩子就会观看家长的一言一行,谁占优势就会想哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的辨别潜力。所以,家庭和谐对培育孩子的规章意识和纪律感很有帮忙。所以我们平常对孩子的训练有看法不统一时,都会采纳背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争吵不休。 我由于工作的便利孩子的训练也离不开学校老师的辛勤培育,家园共育是最好的方法。我由于工作的便利,常常与孙浩宸的老师沟通,他在园表现好的方面回家进行表扬,不足之处要予以订正。我还让他把在园发觉的新奇事、趣事回家后
11、讲给我们听,这样做不仅仅培育了他的语言组织潜力,而且他的语言表达潜力也渐渐增加。 孩子的进步我感到很欣慰,但或许还有许多不足之处我没有发觉,以上几点是我与大家共同共享沟通的点滴心得,期望大家给我提出好的推举。 老师幼儿园心得体会 篇5 说到师德师风,信任人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献的确,这说的就是我们人民老师,但是我们应当要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必需要达到的目标。 师德师风对一个老师来说特殊的重要,由于,老师是孩子行动的标杆,老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了
12、学校的校风和学风的好坏。 通过林老师和钟老师的演讲受益匪浅,我简洁得谈谈以下几点体会: 第一,严以律己,注意言行。为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控力量,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 其次,培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养,这样老师本人的学识和内在素养就显得非常重要。只有不断的更新自己的学问,提高自
13、身素养,不断的完善自己,才能教好同学。在教学中我们要做到有效地备课,体现老师教学的才智,常规教学做到扎实有效。 第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务,才能将科学文化学问精准地传授给同学。假如同学提出的问题老师总是不能精准地解答,老师在同学心中的威信就会逐步丢失,同学对老师也没有信念可言,老师要提高教学业务水平,就必需自觉坚持学习和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。 第四,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系
14、,关怀每一个孩子,敬重每一个孩子的人格,努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理老师与孩子家长的关系。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂,在训练中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把同学当成天使,那么我们就生活在天堂。 第五,注意团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作,这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互关心。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的进展。因此,在工
15、作中我们应当留意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。 因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德连续下去,让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 特别荣幸的参与这次暑假学习培训,听取了各位的园长讲座以及阅历丰富老师的示范课。通过这次的培训使我在教学训练工作熟悉从模糊到清楚,从茫然到豁达,不完是教学业务上面学到许多,更多的是在老师的道德素养以及生活看法和清晰自己的人生规划。 在这个只是快速更新的时代里, 作为老师面对的是祖国的将来和盼望,只有不断的学习和提高完善自己才能更好的履行训练的圣神职责。 作为老师不完学习自身专业学问外, 同事还要学会做事人际交往。我们要做如何与家长沟通。如何擅长观看,思索,讨论。做好和家长、同学、同事关系,相对的来说,工作起来就会更得心应手。 做到让同学喜爱你,喜爱上你的课,进而喜爱听你的指导。这是需要不断的提升个人魅力,