精选师德学习心得体会范文集合六篇.doc
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1、精选师德学习心得体会范文集合六篇师德学习心得体会 篇1教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们可靠人生的引路人。简而言之,教师就是学生美好心灵的开拓者、引领者、塑造者。因此,从教多年的我,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。通过我校开展了全员师德师风学习培训,认真聆听了陈诗武主任知足感恩奉献专题讲座,又一次使我更新了教育观念,体验到了新时期下的前沿教育理念爱岗奉献就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业奉献就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作,真正认识到自己工作的意义,在知足感恩中把工作做为一种责任,一项事业。爱岗敬业与奉献总是相互联系的,爱岗敬业是基
2、础,奉献是具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。爱岗敬业说得具体点,就是立足本职工作,把点滴小事做好,把分秒时间抓牢。激情是我们爱岗敬业的持续,只有满怀爱岗敬业的高昂激情,才能具备顾全大局,无私奉献的精神。如果我们不能立足本职,求真务实,扎实工作,就谈不上爱岗敬业,科学发展,激情奉献。爱岗敬业激情奉献是一种态度,是一种精神,更是一种境界。大多数人都希望单位能够给与自己一定的发展空间和展示平台,最大限度地发挥自己的聪明才智,最大限度的实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。德国著名作家歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就
3、得给世界增加价值。”平时不要总想单位给了我们多少?而要问自己为单位做了什么?奉献了多少?当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,扎扎实实的去工作,从而赢得领导和同事们的尊重,从而取得岗位上的竞争优势。因为只有爱岗才会敬业,只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。爱岗敬业是一个古老的话题,是社会对每一个成员最基本的从业要求,是推动人类进步的重要精神力量,随时代的变迁,人们不断给它赋予了新的内涵。爱岗敬业是任何一个平凡的岗位对工作人员最基本的要求。任何人都有追求荣
4、誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么?靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”爱岗敬业是每一位工作人员应有的态度。集体肯定有自己的缺点,但也会有优点,正因为优点大于缺点,所以才有很多人选择留在集体。所以我相信:“成功的人一定爱岗敬业,失败的人始终在寻找客观理由”。总之,我通过师德师风学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教
5、师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。师德学习心得体会 篇2我是个踏入工作岗位十几年的教师了,十多年的工作使我深深地认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁。下面我先讲两个故事
6、。希望与广大同仁共勉。前不久,我和一个叫“唐宋元明清”的陌生网友聊天。他问我在干什么?我说在学习。他说:“你是学生吗?”我说:“人要活到老学到老。人可以做老师,但是永远是学生。”“你愿意做老师还是当学生?”他说:“俺想当校长!”我说:“为什么?”他说:“可以管老师呀!让他也体验一下我的感受。”我听了非常震惊。“你记恨老师吗?他说:“我以前那个老师对我不好,曾经把我赶出教室,还用凳子砸我。”“他势利眼,处处针对我们学习差的。”之后我对他进行了开导教育,可谓是苦口婆心。但是他依然不能原谅他的老师。我下线反思:作为老师一定要爱学生!后来我又多次和他聊天,让他谈谈对老师的看法。他说:“你只要对每位学生
7、都一样,就行了。”另一个故事是我自己的亲身经历。十年前,我教某一个班级的生物。上课时,我检查上一课时的内容。由于是新生班级,对学生不了解。就随意指点了前排的一位学生回答问题,可是他毫无反应。当时我很恼火,就随口大声说:“你是聋了吗!”全班震惊了,都睁大眼睛疑惑地看着我,我也不知所措,只见那位同学埋下头哭了。此时有一位同学悄悄告诉我说:“老师,他今天没戴耳机听不到。”我呆住了,我无地自容。我连忙央求他的同桌写纸条告诉他:老师向他道歉,请他原谅老师。他看到纸条后不哭了,并冲我笑了笑。我知道他原谅了我,可是我永远不能原谅我的过错!后来我们在校园相遇时,他都很有礼貌地和我打招呼。他毕业后在街上卖水果,
8、每当遇到我就往我篮子里塞水果。前不久,我去购置家具又遇到了他,他告诉他的妈妈说:“这是我的老师,算便宜点!凡是老师来买咱的家具都要最低价。”我听后思绪万千:我何德何能?!我为学生才做了一点点,还是自己应该做的一点点!有人说:一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。教师的
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