暑期社会实践心得合集15篇.doc
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1、暑期社会实践心得(合集15篇)暑期社会实践心得1每天清晨伴随着溪水声从梦中醒来,有时候会被这种美好恍惚到,这是我们在这个静谧的月山村的第三天,上课的第二天。在月山的每一天都是充满感动的,清晨五点半的月山天刚刚微亮,映出群山的轮廓,我们厨房组的队员就小心翼翼,蹑手蹑脚的起床洗漱,开始一天的忙碌。清香的白粥,大家围坐一圈分享各自的下粥小菜,大家庭里的你我他,从早晨开始一天的相伴,一天的日常也随着这种小温馨正式开始。小朋友们每天早晨都早早地来到学校,等在教室门口,从早上开始带给我们小小的感动,他们的这种热情也成为队员上课的动力。今天大班的第一节传统文化课,周羽柔向小朋友介绍了许多传统节日,可能时代的
2、变迁让我们更多的接触到了更多的洋节日,而忘却了传统文化的传承,我们对传统节日的意识越来越淡薄,希望我们的小小之举能给他们种下一颗种子,让传承传统文化的意识在心中发芽。在课上小朋友通过自己的想象,描绘了脑海节日的气氛,小画家“小飞哥”画的端午龙舟惊艳了课堂。在张霄和张娟的蛋壳画课上,小朋友们展现了他们的奇思妙想,富有寓意的四叶草,各种小动物,也不枉两位老师来的路上就一直小心翼翼地保护着蛋壳,这些充满想象力的作品是给他们最好的回报。对于充满好奇心的孩子们来说魔术课是个魔力球,吸引了他们的探索的眼睛。第二次来月山的“馒头哥哥”马晨彬一上台就得到下一片小粉丝的欢呼,几个魔术道具,魔术师的指导,机灵的小
3、朋友不一会儿就学会了 小魔术师课后还有模有样地给其他队员展示自己学到的小魔术。下午的体育课,此起彼伏的欢声笑语盘旋在月山的山水之间,夹气球跑,运球接力,在阳光下的一幕幕让人舍不得让时光溜走。孩子都是简单的,只要感到快乐就满足。小班的第一节课是姜穗琪上的我们的牙齿,本以为小班的孩子并不能记得那么多拗口的牙齿名称,但是在经过几轮游戏后,小孩子会露齿,报出牙齿名,可爱得让你刮目相看。小朋友就是爱玩,陈晨简单的几个小游戏就调动了孩子们的好动的心,看到他们灿烂的笑脸自己的嘴角也会不自觉上扬。体育课上,吴雯雯,杨行超,祝誉芝,陈春风,带小孩子一起跳兔子舞,玩得不亦乐乎,好像时间都变得调皮了,几个游戏过后就
4、到了下课的时间。为了赢得孩子们的心,队员们都有各自的办法。“慢羊羊”章阳精心为孩子们准备了手工课,汽车,小房子,螃蟹各式各样的纸模在心灵手巧的孩子们手中闪亮登场。抬头看看肆意点缀着白云的湛蓝天空,以及闻着厨房飘来的阵阵香味,让一天的疲乏得到了治愈,晚餐前的那段时间成了集体的娱乐时间。队员的歌声,伴着乒乓声,还有操场上小孩子与队员的嬉闹声,伴随着夕阳渐渐西斜,隐退山后。这样的时光让人害怕,害怕不愿离开的心又多一分。回忆会因为记忆里的那群人而变得深刻,成为心里的白月光。我相信月山爱心行会成为我们共同的白月光,点亮心里的一片美好,让我们细心珍藏。会有一群人让你开始期待日出,期待日落,期待与他们同行的
5、每一天,这可能只是人生的一场短途相聚,但是却成了回味良久的盛宴。若终将别离,何不将白色的月光布满路途,不畏将来的离别,让我们浓墨重彩地描绘在月山的每一天。暑期社会实践心得2青春应该行走在路上,汗水流淌于热情的土地,明天总是充满希望,因为我们携手朝着阳光前进。xx9月9日至9月13日,我们XXXX一行十人来到了美丽的漳州市诏安县。我们向着一个目标进发诏安县第一中学。愉快的夏风伴随着我们,我们带着满腔的热情,带着XX大学的问候,走进了XX一中八年级的课堂。我们致力于在把我们的经验传达的同时,在社会中锻炼自己。将自己所学知识转化成生产力,使它服务于社会。我们的实践活动大体分为三个部分,即:趣味课堂、
6、拓展训练以及表彰奖励活动。五天的实践活动中各个环节有序进行,每堂课程,每个活动中都为师生留下了深刻的印象和学习生活中的启示。最终,在师生的共同努力下,XXXX实践团队xxXX一中之行实践活动圆满成功。我们的课堂教学活动设置有:中国梦、色彩、语文、数学、物理、英语、化学七门课程。我承担的是八年级的趣味物理教学活动。在去XX之前,我已经将上课的课件和教案准备好。针对八年级同学才开始接触物理学,对物理学的整体还没有宏观的认识。我认为培养同学们的兴趣是极为重要的,告诉他们物理学是一门非常有意思的学科,只要用发现的眼光去探究,定能够爱上物理学,很好的掌握物理学。课程中我设置了有:生活中的物理现象讨论、有
7、趣的物理小实验、物理学家的生平故事、物理学与社会发展等多个教学环节。课堂中,我与同学们讨论了许多物理现象:例如日出日落、潮汐能量、海市蜃楼、小鸟撞飞机等。同时,通过使用手边的一些文具做了一些物理小实验。使同学们了解了乐器的发声原理,生活中的能量转化等。我还向同学们介绍了几位大科学家的生平小故事。用童话的方式传达给大家,希望同学们能够从伟人的事迹中获得启示,从而成为勤于思考、热爱学习、勇于创造的新时代的优秀中学生。课堂上的同学们积极发言,认真聆听,对所涉及的物理知识充满了渴求。我的能力首次在课堂中得到了各位同学的肯定,使我有了一定的成就感。通过三天的教学过程,我与这群十二三岁的孩子建立了很好的友
8、谊。与他们交流的过程中,我仿佛看见了那时的自己,也许还有太多的事情没有搞清楚,但那时,也向他们一样,用一双渴望知识的眼睛去发现自己与探求世界。“最美好的少年啊,你们的所有未来都是未知的,同时也被你们牢牢地攥紧在手中,去发现吧,去思考吧,这个世界有太多美好的事物等待你用心去感受,即使前路坎坷,要知道风雨无阻,义无反顾。”这是我在给他们上最后一节课的总结发言,我不知道这些孩子是否能够真正理解其中的意义,但我从他们热切的目光中感受到那对于理想对于明天的追逐。拓展训练活动是在第四天开始的,我作为班主任,带领八年级六班的十位表现优秀的同学参加了挑战。活动中,同学们各个英姿飒爽,自信满满地参加了踩报纸、接
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- 暑期社会 实践 心得 15