六年级数学分数乘整数教学课件PPT模板下载.pptx
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1、分 数 乘 整 数六年级数学上册授 课 教 师:X X X班 级:六 年 级 二 班教 学 目 录1.探 索 新 知2.当 堂 检 测4.课 后 作 业3.课 堂 总 结复 习 导 入根据题意列出算式:根据题意列出算式:(1)5个12是多少?121212121212121212 12 或 125125(2)3个14是多少?141414141414或 143143整数乘法的意义是:求几个相同加数的和的简便运算.复 习 导 入填空填空3.6+3.6+3.6+3.6表示()的和是多少,用简便写法可以把这个加法式子写成()。0.75+0.75+0.75表示()的和是多少,用简便写法可以把这个加法式子写
2、成()。4 4个个3.63.60.7530.7533 3个个0.750.753.643.64小数乘法的意义是:与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。复 习 导 入大家复习了整数乘法的意义和小数乘法的意义。大家复习了整数乘法的意义和小数乘法的意义。那分数乘法的意义是什么呢?那分数乘法的意义是什么呢?求几个相同加数的和的简便运算。探 索 新 知小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,个,3 3人一人一共吃多少个?共吃多少个?的意义:的意义:把一个蛋糕平均分成_份,每人吃了其中的_份。92探 索 新 知求求3 3个个 是多少可以怎样列式?是
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