关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总.docx
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1、关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总 了然无趣的职业生命也决定了我那几年整个生命的苍白;可自从援川支教后,我变得更加理性与沉着,更加珍惜自己的工作与生活。我知道任何一个职业都不容易,没有别人职业的经历,千万不要去评价别人的短长。精心整理了关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文!关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总 通过8月29号的学习,使我懂得教书育人的使命感和责任性,更加坚决了做一个合格人民教师的决心。记得有位教师说过:谁爱孩子,孩子就爱谁可见,爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是施爱的根底。有人说:一切的教育方法,一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心
2、灵中。因而作为一名幼儿教师,应该做到爱孩子。刚接触孩子,他们纯真的笑容感染了我,因而对于一些童趣十足,忧伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总真诚的情感是施爱的前提,教师真诚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流到达思想的感情上的联系和信赖,教师真诚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。翻开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。尊重幼儿是施爱的关键。尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,
3、甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨,说服教育。了解幼儿是施爱的途径。教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了,这种接触点就像是个突破口,它往往是教师教授爱的门路。教师用心去多方面地了解幼儿,然后适时地进展鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好、城实、最可贵。教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关怀与爱惜,而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。但教师只有一个,时间和精神有限,这就必须调动集体力量,通过集体力量,通过集体关怀,使幼儿感到温暖,
4、相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。魏书生教师说:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的,愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,使我们无愧于孩子,无愧于人类灵魂工程师这一荣耀称号。关于幼师国培师德师风个人心得体会汇总 师德关乎学生的一生,关乎教育的开展,关乎社会的前途命运。在新学期即将到来之际,教师关于师德问题进展深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的。一、教师要具备良好的个性品质就青少年学生而言,影响他们良好个性构成的主要因素是对他们进展教育的主要施教者教师的个性。前苏联教育家乌申斯基
5、说:固然,许多事有赖于学校一般规章,然而最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性:教师的个性对年轻心灵的影响所构成的那种教育力量,是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教育专家之所以如此论述,就是因为教师个性潜在地影响着青少年的精神世界,影响着施教的成果。教师个性的影响具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能,教师的良好个性品质一旦得到学生的认同,就会激起学生的学习需要,从而由认同到模仿乃至内化。富有个性魅力的教师好像一种粘合剂,能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的教师能以独特的教育风格,使学生迷恋而爱听他的教导。由此可见,培养具备良好个性品质的学生得从教师做起。这是关键
6、。安康的心理教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师,会凭仗自己的语言、行为和情绪,潜移默化地感染学生,促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感化下,会表现出强烈的求知欲,体验到愉悦、满足的情感,并流显露对教师的尊敬和爱戴。于是,在双方的协同努力下,创造出一种平等、xx、和谐的教学情境和课堂气氛。这样的教学,必然是令人乐而忘忧,如沐春风。二、教师要热爱自己的教育事业为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于
7、律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找缺乏,及时纠正,对别人的缺点,那么尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛,才能不愧为人民教师的称号。三、教师要爱戴自己的学生记得有位教育家曾说过:爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不管在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关怀和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关怀学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我
8、的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关怀学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差距,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进展,使学生能安康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、
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