部编人教版一年级语文上册期末总复习口语交际专项复习教学设计课件PPT.ppt
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1、口语交际专项复习,语文 一年级 上册,同学们,我们一共学习了四篇。口语交际,他们是我说你做我们做朋友用多大的声音小兔运南瓜。让我们一起来复习一下这些课文吧!,口语交际:我 说 你 做,你做过哪些有趣的游戏,这个游戏几人玩?怎么玩?,玩的时候注意什么?,本次口语交际是“我说你做”,找几个好朋友,一起做游戏,一个人发指令,其他人做动作,要求发号施令的人大声说让别人听得见,其他人要认真听。目的是让大家养成说话和听话的好习惯。,交际示范,小朋友们,今天我们来做一个有趣的游戏,叫做我说你做大家先认真听,我告诉你们这个游戏需要注意什么?,分小组上台表演给大家看要表演的生动形象,老师评一评,在互相评比中找出
2、不足之处,并加以指点,给予肯定。,明明:现在由我来发指令,请你抬起小腿。,我按照老师讲的游戏要求大声发出了指令。,萌萌:明明发出指令后,我第一个抬起腿。,老师说过别人发指令时一定要注意听,并及时做出相应动作。,彬彬:现在轮到我发指令,把铅笔放在文具 盒里,把书合上,然后坐端正。,注 意,大声说,让别人听得见。,注意听别人说话。,同学们,今天的活动你们都能积极参与,同学们个个都是说话和听话的高手,老师为你们的进步高兴!,教师小结,我们做朋友,口语交际,交际内容,我们做朋友,班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!,交际目标,交际指导,1.看书中图画,看看图上的小朋
3、友是怎样聊天的。2.找个合适的同学,或者面向全班同学,做个自我介绍,内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。,3.说话时要看着对方的眼睛,注意口齿清晰,声音洪亮,让别人能听懂你要表达的意思;别人讲话时,要保持安静,用心倾听。,交际范例,英英:“才才,你好!我是英英,我坐在你的斜后面。”才才:“英英,你好!,英英:“我知道你的乒乓球打得非常棒。我也喜欢打乒乓球,就是球技太差。”,才才:“其实,多多练习,球技自然就会进步。我是从小就和爸爸学打乒乓球。要不咱们一起打吧,共同进步!”,英英:“那真是太棒啦!今天放学后咱们就一起去打乒乓球吧!我都等不及向你学习啦!”,说清楚眼睛看耳朵听,说一说,聊一
4、聊,交朋友,你,,布置作业:请每个同学在课余时间亲自设计“认识你,真快乐”友谊卡,送给自己的朋友,作为你们友谊的见证。,口语交际:用多大的声音,同学们,说话是一种礼仪的表现,说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?用多大的声音合适呢?这节课,我们就一起来聊聊这个问题。,交际内容,用多大的声音,仔细观察图中的内容说一说:1.这是在什么地方?2.图中都有什么人?3、他们在干什么?他们应该是大声说话还是小声说话?,请问,这里有人吗?我可以坐在这里吗?,交际示范,这里没人,你可以坐在这儿!,在图书馆或阅览室,应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。,在教
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