辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理5.7生活中的圆周运动学案无答案新人教版必修2.doc
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1、5.7 生活中的圆周运动学习目标: 1.知道向心力是圆周运动的物体半径方向的合力,不管是匀速圆周运动还是变速圆周运动。2.通过日常生活中的常见例子,学会分析具体问题中的向心力来源。3.能理解运用匀速圆周运动规律分析和处理生活中的具体实例。学习重点:能够找出由何力提供向心力,并进行计算学习难点:对生活中圆周运动转化成物理模型的过程 【预习案】(一)预习知识:圆周运动的相关内容(二)教材导读一、 车辆转弯问题的研究1、火车转弯问题首先观察火车轮缘和铁轨的外形1火车转弯时的运动特点:火车转弯时做的是_运动,因而具有向心加速度,需要_。若内外轨等高,谁提供向心力?有何弊病?如何解决?实际中火车转弯时谁
2、提供向心力?对车速有何要求?GF合FN2为了消除火车车轮对路轨的侧向压力,铁路弯道处内、外轨不在同一水平面上,即_高、_低。其高度差是根据转弯处轨道的半径和规定的行驶速度而设计的。 3计算规定速度:如图若火车质量m、轨道平面倾角、轨道转弯处半径r、规定的车速v,则应有 (写出表达式)4.在转弯处:(1)若列车行驶的速率等于规定速度,则两侧轨道都不受车轮对它的侧向压力(2)若列车行驶的速率大于规定速度,则_轨必受到车轮对它向_的压力(填“内”或“外”).(3)若列车行驶的速率小于规定速度,则_轨必受到车轮对它向_的压力(填“内”或“外”). 2、汽车转弯:(1)路面水平时转弯所需的向心力由_力提
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