山东省冠县第一中学七年级英语上册StarterModule1Myteacherandmyfriends导学案无答案新版外研版.doc
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1、Starter Module 1 My teacher and my friendsUnit 1 Good morning , Miss Zhou .学习目标1.学会正确拼读和书写“hello, class, my, name, is, Miss, good, morning, afternoon, goodbye”十个单词。2.学习运用音标认读字母AaZz及正确书写26个字母。3.学会在日常生活中用“Hello, my names Good morning, Good afternoon, Goodbye,与人打招呼。学习反馈 A. 识记下列单词和词组1. 你好,喂 2. 同学,班级 3.
2、名字 4. 再见。 .5. 早上好! ! 6. 下午好! !7. 我的名字是.。 . . 8. 小姐(对未婚女性的称呼);老师 9. 是(动词be的第三人称单数现在式) B. 掌握与运用 a. 用正确的笔顺、格式写出26个字母的大小写。b. 理解并判断( )1.下列字母中是元音字母的是 A. CcB. BbC. EeD. Jj( )2.在书写时小写字母占三格的字母是 A. LB. F C. MD. Q( )3.下列每组中字母顺序排列正确的选项是 A. Jj Kk Mm Ll B. Jj Kk Ll MmC. Pp Oo Qq RrD. Tt Xx Yy Zz( )4.早上上学的时候你看见了你的
3、老师和同学,你向他/她们打招呼时应该说 A. Good morning.B. Good afternoon.C. How are you?( )5.现在是下午2点钟,如果你和朋友约好了出去玩,那你们见面时会说 A. Good morning.B. Good afternoon.C. Good night.拓展学习一写出下面句子的英文1你们好!同学们,我叫周老师。_2上午好,周老师。_3下午好,同学们。_4再见, 同学们。_ 学习延伸1.听录音模仿朗读字母AaZz,并能正确书写。 2.听录音模仿朗读Activity One 中句子, 注意语音语调。3.根据拼读规则,背诵并记忆本单元的十个单词。
4、4.完成作业本(1)和作业本(2)Unit1。Unit 2 Good morning, Im Chen Zhong.教学案学习目标1.学会正确拼读和书写“I, am, what, Mr, your, please ”等十七个单词;学会规范书写英语句子。2.学习运用音标认读字母AaZz及根据元音音素分类正确书写26个字母。3.学会在日常生活中用“Whats your name, please?等,会与人打招呼、询问对方姓名和身体状况,并作回答。学习反馈 A. 识记下列单词和词组1. 我 2. 对不起的,抱歉的 3. 能,能够 4. 它 5. 是,是的 6. 先生 7. 是(动词be的第一人称单数
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