中学英语学习资料.doc
《中学英语学习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学英语学习资料.doc(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、中学英语学习资料第一篇:初中英语学习必掌握的八种时态!一.一般现在时概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:always, usually, often,sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:am/is/are + not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
2、二.一般过去时概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语:ago, yesterday, the daybefore yesterday, last week(year, night, month), in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:was/were + not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词
3、。三.现在进行时概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, at this time, thesedays, etc.基本结构:am/is/are + doing否定形式:am/is/are + not + doing.一般疑问句:把be动词放于句首。四.过去进行时概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语:at this timeyesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构:was/were + doing否定形式:was/were + not +doing.一般疑问句:把was或w
4、ere放于句首。五.现在完成时概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。时间状语:recently, lately,sincefor,in the past fewyears, etc.基本结构:have/has + done否定形式:have/has + not +done.一般疑问句:have或has。六.过去完成时概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。时间状语:before, by the end oflast year(term, month),etc.基本结构:had
5、 + done.否定形式:had + not + done.一般疑问句:had放于句首。七.一般将来时概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语:tomorrow, next day(week,month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc.基本结构:am/is/are/going to +do;will/shall + do.否定形式:was/were + not; 在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。八.过去将来
6、时概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。时间状语:the next day(morning,year),the following month(week),etc.基本结构:was/were/going to +do;would/should + do.否定形式:was/were/not + goingto + do;would/should + not + do.一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首。有趣的英语课外小知识:厌烦了课本上枯燥的英语单词语法,不如来见识一下英语有趣的一面。1. WAS IT A CAR OR A CAT I S
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学英语 学习 资料