人教版小学语文一年级下册棉花姑娘教学反思.docx
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1、人教版小学语文一年级下册棉花姑娘教学反思棉花姑娘教学反思:棉花姑娘是新课标人教版小学语文一年级下册第八组第30课。这是一篇童话故事,叙述了棉花姑娘请求啄木鸟、燕子等为自己治病的故事,通过这个童话故事,让孩子们了解燕子、七星瓢虫、啄木鸟分别吃什么地方的害虫的科学常识。下面摘录在教学棉花姑娘第二课时的教学片段和相应的教学反思。棉花姑娘教学片段:老师:同学们知道最后是谁帮棉花姑娘治好了病?学生(齐声回答):七星瓢虫老师:对。在课文的第5自然段就告诉我们这个答案,请同学们阅读课文的第5自然段,并想一想应该怎么把吧表演出来呢?(学生自己练读,师出示课件第五自然段)老师:这段话里,有多少个角色?学生:三个
2、。老师:那几个角色?学生:棉花姑娘、七星瓢虫还有一个导演读叙述部分。老师:我们学习小组有六人,三个人一组来一次表演,怎么样?学生:好老师:请三人小组长分配角色,赶紧演一演吧!(学生三人一组分配好角色,有的演棉花姑娘,有的演七星瓢虫,有的读叙述部分)老师:哪一组想上台来演一演?(三人上台)下面的小朋友要认真听,注意看,如果他们演得确实很好,请给点掌声;如果你觉得还得改进的话,请你来当导演指导一下该怎么演。待会儿我们要评选最佳演员和最佳评委。生表演后,台下学生有的鼓掌。老师:老师看到有的小朋友为他们鼓掌了,他们到底演得怎么样呀?学生:我觉得七星瓢虫飞的时候还要拍者翅膀,不能停下来。学生:我觉得棉花
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