班主任学期工作计划集锦(通用15篇)
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1、班主任学期工作计划集锦(通用15篇)班主任学期工作计划集锦 篇1一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范、班级公约并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习
2、和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。2、课
3、间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生:每天两次分派值日生清
4、扫,让大家互相监督。班主任学期工作计划集锦 篇2经过一个学期的高中学习和学校生活,学生已经基本完成由初中向高中过渡的阶段。本学期继续以养成教育为工作核心,督促学生养成良好的学习习惯、生活习惯;以计划性为主题词,即凡事要有计划和具体的,然后就是严谨的计划实行,以尽可能的达到预期的效果。本着以学生为本,为了学生的一切思想,对本学期的工作作如下计划:一、基本任务:1、抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼、跑操、自习纪律、晚修纪律、作业、考勤)2、营造良好的班风、学风。3、开好主题班会。4、协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。5、及时和家长沟通,共同做好学生工作。6、了解学生思想动态,能及时的解
5、决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。二、具体措施:1、树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;2、培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;3、实行班级管理民主化、细致化,有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;4、发挥班委会和骨干的核心力量;5、开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。6,与学生及时沟通交流,为学生排忧解难。三、班级计划:第1周:做好入学教育,本周主题词收心教育第2周:主题班会挑战自我;黑板报新学期,新起点,本周主题词挑战第3周:主题班会学法指导学习成绩优异的学生介绍第4周:感恩教育本周主题词感恩(父母,
6、老师,同学)第5周:开展学活动,教育学生乐于奉献第6周:主题班会一个优秀的集体应该是怎样成长第7周:主题班会如何实现自己目标第8周:如何看待学习压力第9周:准备学段考试第10周:学段考试第11周:学段考试总结第12周:放假,做好学生第13周:主题班会资源共享学习经验交流会学习委员第14周:主题班会学会和别人的优点相处班主任第15周:快乐学习第16周:读书与做人班主任第17周:励志教育第18周:学生心理辅导第19周:学段考试准备。加强备考复习指导,以积极的心态迎战期末考试班主任学期工作计划集锦 篇3本班共有54人,男生28人,女生26人。从学生的智力水平来看,我们班有百分之三十的学生是很聪明的,
7、思维敏捷;对新知识的接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高,有百分之五十的学生处于中等水平,由于各种原因,如:学习态度不端正;学习兴趣不高;骄傲自大;懒散等毛病,一直处于中间水平。还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生,这些孩子身上的缺点就是:做作业速度极慢或不认真完成;碰到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;丢三落四,他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。班干部的号召力不错,但部分班干部没有起到以身作则的表率作用,还需要培养。习惯的培养1、让墙壁会说话。让“墙壁说知心话”,让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”,娓娓道来
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