关于幼儿园小班教学工作方案范文汇总5篇.docx
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1、关于幼儿园小班教学工作方案范文汇总5篇幼儿园小班教学工作方案 篇1 学习目标: 享受集体嬉戏的乐趣。 通过变向躲闪跑、跑与钻等动作协作活动,进展动作的敏捷性和协调性。 活动预备: 猫头饰或脸谱。 轻快的音乐、手铃。 活动过程: 学习领域: 形式:小组 1.请6位幼儿轮番戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本事可以捉到老鼠。 2.与幼儿玩“猫捉老鼠”嬉戏:6位幼儿两人一组,在地上对坐,手拉手举起来做出三个“洞”。音乐响起,另外6位幼儿扮演小老鼠自由走动,当老师摇动手铃,一位戴上猫头饰的幼儿便出来捉老鼠,6只小老鼠便要马上跑回“洞”去。 3.请幼儿轮番扮演小老鼠和猫勇士玩嬉戏。 4.嬉戏活
2、动之后,幼儿共享对活动的感受。 活动评价:能理解嬉戏规章,并乐于参加集体嬉戏。 活动建议: 老师可以依据本班幼儿人数、活动场地或幼儿动作进展水公平条件不同,敏捷把握猫、鼠、“洞”的数量,调整活动的难度。 幼儿园小班教学工作方案 篇2 日期 上午 下午 第一周 7月12日(周一) 1、唱歌:两只小小鸭(渗透p69) 2、蒙氏:数棒(熟悉数量110) 1、手工:糖果(渗透p128) 2、寝室区角活动 7月13日(周二) 1、韵律:猴子爬树(渗透p75) 2、蒙氏:红棒的多种形式排列 1、线描画:设计糖纸(渗透p129) 2、活动室区角活动 7月14日(周三) 1、儿歌:小小鸟(渗透p73) 2、蒙
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