记念刘和珍君课时作业统编版高二选择性必修中.docx
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1、记念刘和珍君课时作业 统编版高二选择性必修中 统编版选择性必修中册同步课时作业 6.1记念刘和珍君 1.对下列句子运用的修辞手法的分析,不正确的一项是() A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉。 通感,将无法看到的东西,用“浓黑”一词视觉化,突出悲凉之深。 B.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。 设问,表现了作者对反动派虐杀青年学生的愤怒。 C.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 反复,突出了对反动派罪行的愤怒控诉。 D.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。 反语,“伟绩”“武功”正话反说,揭露了杀人者的罪恶行径,表达
2、了作者的万分悲痛。 2.下面的挽联是当年刘和珍的未婚夫方其道写的,请从备选项中选择最恰当的句子,将序号填到横线上。 上联:生未同衾,_,_,_。 下联:外抗强权,_,_,_。 备选: 疆场空有约 死难同穴 劳燕惜分飞 六载订婚成一梦 白宫溅血泣黄泉 内除国贼 3.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并加以修改,使语言表达准确流畅。 我们需要像李文亮这样的医生,除了需要他们有过硬的专业素质和能吃苦、能战斗的奉献精神外,他们还需要具备在关键时刻向社会揭示真相的勇气。过去30年,我们培养了数量庞大的专业技术人才。然而李文亮和其他几位医生的行为告诉我们,守护社会公义的良知和拥有扎实的专
3、业技能同样重要。通过这样的医生群体让人欣慰。在向他们致敬的时候,我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当。鲁迅先生曾在热风中描绘愿景,要求中国青年“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”。千夫诺诺,不如一士谔谔,如今的中华儿女要争做社会的“吹哨人”,让这种舍生忘我的责任意识与利济苍生的担当精神根植于华夏儿女的心中。 4.下面是清明节祭拜缅怀烈士的活动构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 5.下面是某网友摘录的网易论坛上一些网友在读了记念刘和珍君一文后发的帖子。如今,我们也学了这篇课文,
4、请你在后面跟个帖吧。(200字左右。内容切题,语言简明连贯得体,请勿用网络语言) 网友1:历史在不断重复,只是鲁迅先生再也不可重现了。先生即使没有其他建树,只凭此一篇文章也可传世不朽,因为文章里有人性的光辉与尊严,有爱的沉痛和恨的切骨,而这些是某些知识分子所缺少的。 网友2:时隔20年,重读记念刘和珍君,仍心灵震撼。为刘和珍泣,为鲁迅叹,苟活在血色中的我们要更奋然而前行! 网友3:这位伟大的女性是为中国而死,为你我而死的,有心的国人会永远记得她的英名刘和珍。 网友4:我在高中时,知道了刘和珍,为她的事迹所感动。她是一个为了中国、为了中国人而英勇就义的英雄,向她致敬,给她献花!深深鞠躬,向她学习
5、! 跟帖:_ 阅读下面的文字,回答后面的问题。 关于三月十八日的死者 周作人 一 我是极缺少热狂的人,但同时也颇缺少冷静,这大约因为神经衰弱的缘故,一遇见什么刺激,便心思纷乱,不能思索,更不必说要写东西了。三月十八日下午我往燕大上课,到了第四院时知道因外交请愿停课,正想回家,就碰见许家鹏君受了伤逃回来,听他报告执政府卫兵枪击民众的情形,自此以后,每天从记载谈话中听到的悲惨事实逐日增加,堆积在心上再也摆脱不开,简直什么事都不能做。到了现在已是残杀后的第五日,大家切责段祺瑞贾德耀,期望国民军的话都已说尽,且已觉得都是无用的了,这倒使我能够把心思收束一下,认定这五十多个被害的人都是白死,这在所谓国家
6、主义流行的时代或许是当然的,所以我可以把彻底查办这句梦话拋开,单独关于这回遭难的死者说几句感想到的话。在首都大残杀的后五日,能够说这样平心静气的话了,可见我的冷静也还有一点哩。 二 我们对于死者的感想第一件自然是哀悼。对于无论什么死者我们都应当如此,何况是无辜被戕的青年男女,有的还是我教过的学生。我的哀感是从这三点出来,熟识与否还在其外,即一是死者之惨苦与恐怖,二是未完成的生活之破坏,三是遗族之哀痛与损失。这回的死者在这三点上都可以说是极重的,所以我们哀悼之意也特别重于平常的吊唁。第二件则是惋惜。凡青年夭折无不是可惜的,不过这回特别可惜,因为现在的戕害乃是人功。我常常独自心里这样痴想:“倘若他
7、们不死”我实在几次感到对于奇迹的希望与要求,但是不幸在这个明亮的世界里我们早知道奇迹是不会出来的了。 三 这回执政府的大残杀,不幸女师大的学生有两个当场被害。一位杨德群女士的尸首是在医院里,所以就搬回了;刘和珍女士是在执政府门口往外逃走的时候被卫兵从后面用枪打死的,所以尸首是在执政府,而执政府不知怎地把这二三十个亲手打死的尸体当作宝贝,轻易不肯给人拿去,女师大的职教员用了九牛二虎之力,到十九日晚才算好容易运回校里,安放在大礼堂中。第二天上午十时棺殓,我也去一看;真真万幸我没有见到伤痕或血衣,我只见用衾包裹好了的两个人,只余脸上用一层薄纱蒙着,隐约可以望见面貌,似乎都很安闲而庄严地沉睡着。我见了
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