教学工作方案范文集锦九篇.docx
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1、教学工作方案范文集锦九篇教学工作方案 篇1 为了适应政治教材,中考题型、形式的改变,以及正在进行的各种改革,也为了促进同学学习政治的自信念和主动性,特定方案如下: 为了能把同学培育成有实践力量和创新精神,能够运用所学的学问正确而全面地分析问题,解决问题,我作为政治老师要贯彻理论联系实际的原则,尽量实行贴近同学学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使同学学习起来觉得学有所用,又学有爱好。为此我在上每一节新课之前都会交待同学课外找出有关的活生生的例子,然后在课堂中结合课文来进行解说,这样上起课来轻松而有效。 课后的生活也要关怀,也要重视。我要让同学提出一些
2、疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动同学的学习主动生。让他们觉得学习政治很有“味道”。 注意单元测试。每次单元考试都要找出一些有意义的题目,有典型性的问题来让同学解答,提高同学答题目力量。 教学工作方案 篇2 *年的金秋到来了,也伴着九月新学期开头了,19年的教同学涯中,我想每一届同学都不一样,教学过程也丰富多变。即使是重复同样的教材,教学的整个过程却不一样,感受也不一样。这是一种生动的重复,在教学中由于熟识才更有底气,还能在此基础上富有制造性地工作。依据学校的进展方案,提高课堂教学有效,我对本期个人教学方案如下: 1、专研课本,提高课堂效率 从去年的考题积累中,我将课本教
3、学与中考考点联系的紧密一些,对学问考点能有敏锐的观看力,有利于同学能在考卷中,提高分数,当然了,这也给我带来了工作量,我想基础的积累有利于我对课堂四十五分钟的把握。我立足于中考必备的考题,学习哈尔滨老师的专研课本和试题改变,使自己的教学水平提高的更有效。 2、提高备课组的效率 我们组的老师年龄队伍居中,对王秀娟老师之外,其他的老师而言,我都了解他们的教学风格,教学力量和教学看法,我应当融洽组内的和谐,把合作和竞争放在一个平衡点上,有利于初二英语教学整体的提高,而不是在残酷的竞争中,消耗了我们的能量,要开阔的看待自己的教学,落后了,肯定有其缘由,要查明,再提高! 3、开拓自己的教学视野 本学期的
4、公开课许多,通过年轻老师的展现,供应给我学习的平台,由于你身边的每一位老师都不是你的竞争对手,其实,都是你的学习榜样,哪怕这个人缺点许多的,对于我来讲,他们都是提高我对课堂教学思索的一个起点,应努力去学习! 4、提高案例分析力量 无论课堂教学还是班主任工作,我们都有太多思索的地方,每一天的故事许多,在眼前消逝,太惋惜了,在平凡枯燥重复的工作中,要有发觉的眼睛,我们总是匆忙而过,没有很好的用法这个资源。都是写写反思,就是因太忙的理由,而放弃了,我本学期对这点上,我会提高我的力量。 5、从读经典中,猎取无尽的才智力气 大量读书,让我开阔了视野,对待训练问题,能从容多了,19年里,看过了许多的书籍,
5、开头的时候,没有理由,19年的完阴证明白还是积累沉淀了许多的思想,快速地让我提升了,在对待课堂教学问题和育人问题上,我的敏锐性要好一些,我想坚持读书,依旧是本学期的重点。 6、预习稿的改进 通过一年的用法,我对预习稿在实践中,有了新的熟悉,我可以再通过初二的用法,来完成预习稿的论文完成,形成理论框架,但是,必需还是搜集比较整理探究完成这个难得课题,从自己的班级到完全的学年,难度很大,但是,还是要尝试一下。 7、加强21世纪报的阅读量的积累 二十一世纪报,通过多年的用法,有了一套自己的套路,有利于单词积累和开拓同学的视野,提高有效性,还是必要的。坚持做下去。 教学有没有兴味,全在于你有没有给它足
6、够的重视。你要是仔细备课,仔细上课,仔细批改,我想不行能不进步的。珠河十年越去了,展望将来,课堂教学有效性真是一个竞争点,所以,我还是提高自己的教学力量,提高个人的教学效率。新的学期开头,奔着美妙前行! 教学工作方案 篇3 一、同学状况分析 初一同学刚刚告辞学校生活,进入学校阶段的学习,他们对学校生活布满了生疏和新颖,也不懂得学校学习生活的基本要求和思路,还有相当一部分同学学习看法不端正、学习任务不明确等,这就要求老师在本学期教学中需要在规范和学习方面进行大量的训练和培育,因材施教,全面提高。 二、教学任务和目标: 依据的育人要求,引导同学确立的基本价值目标,引导同学珍惜学校生活,适应新的学习
7、环境;熟悉自我,调控心情,保持主动乐观健康的心态;在家庭、学校、.中建立和谐的人际关系,做个受欢迎的人;树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,探究适合自己的学习方法,做学习的仆人。 三、教材分析 第一单元作为奠定本册教材的基本主题,旨在引导同学尽快适应中学学习与生活,感受学校生活的美好与欢乐;了解、正视自我身心进展问题的基础上,主动主动地呈现自我、提升自我,做健康活泼、乐观向上、主动进取的中同学。 其次单元,旨在关心初一同学正确熟悉自己是一个怎样的人,悦纳自我,塑造自我,不断完善自我。学会做心情的仆人;学会珍惜青春,做青春的仆人。 第三单元,我们以中同学与家长、老师、同学的交往为主要内容,意
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