教学幼儿小班总结范文集锦5篇.docx
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1、教学幼儿小班总结范文集锦5篇教学幼儿小班总结 篇1 完阴似箭,一转瞬又一个学期结束了,本学期是小班幼儿入园的其次个学期了,随着各项活动的顺当进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规,大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、班级状况分析本班原有幼儿25人,学期中新插1名,现共有幼儿26人,其中男11人,女15人,最大的4岁半,最小的3岁,由于年龄的差别,也存在较大的力量差异。总体来说,大部分幼儿回园后生活
2、自理力量有较大进步,学习主动性提高了许多,但由于部分幼儿的自我掌握力量较差,个别周托幼儿表现出不同程度的心情焦虑,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才慢慢稳定下来。 二、常规训练工作为了培育幼儿良好的常规及习惯,我们采纳了日常培育与训练教学相结合的方法进行,引导幼儿将懂得的道理与实践结合起来。日常活动常规方面,我们在培育全体幼儿良好行为习惯的同时,注意了对个别有不良行为习惯幼儿的矫正和培育,使得张轩、胡晓婷等个别幼儿在行为习惯上得以改善;教学常规方面,我们引导幼儿在教学活动中听清晰老师的活动规章和要求,然后有目的地进行活动,逐步做到活而不乱;进餐常规方面,在宁静进
3、餐的基础上培育多数幼儿能基本做到专注吃饭,并能基本保持桌面、地面的干净,培育了幼儿健康的进餐习惯;午睡常规方面,周托和日托幼儿都能自觉入睡,并能知道依据天气改变穿、脱衣服,基本学会了独立穿、脱简洁的衣物、鞋子,并会独立叠被子。间隙活动常规方面,幼儿能自觉、宁静地进行自我服务活动,不在盥洗室长时间逗留,并不从事担心全的活动。 三、教学工作在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习爱好。我班幼儿聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快。从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,能听懂及用一般话回答老师的问题,回答问题很主动、主动,能宁静地听故事、看动画片,能听懂故事的情
4、节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌大部分幼儿都能完整地背诵,会讲解并描述图片中的主要内容,情愿与老师、阿姨及同伴谈天。 从科学进展看,对自然现象比较感爱好,有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观看有肯定的挨次。能用语言,动作表达探究过程;对生活和嬉戏中失去的数量,外形等有爱好。从.性进展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、共享,能主动主动地参与班级活动。能学会做自己力所能及的事情,比如:自己穿脱衣服、自己吃饭等;爱父母,长辈,老师与同伴。在音乐方面,幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐,表现出开心的心情,会用动作来表现音乐。节奏感较强,歌曲中
5、的符点及切分音符都能精准的唱出来,接受力强,能把握所学的歌曲,并能独立的演唱。在美术方面,幼儿对绘画表现出极大的爱好,都很仔细,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能熟悉及区分颜色。整个来看,对涂色的学问把握得不错,幼儿的想象力及制造力较丰富。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育,过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。 四、卫生保健工作本班坚持做好卫生保健工作,每日严格根据幼儿园的要求进行卫生清扫工作,不放过每一个死角,准时、按时的开窗通风,保持室内空气清爽。坚持每天进行室内紫外线灯管消毒,玩具定期清洗,每周进行小毛巾和口杯的高
6、温消毒,定期督促周托幼儿把床上用品拿回家清洗。同时还准时填写消毒记录,结合日常生活实际对幼儿进行自我爱护和卫生平安常识的训练,每天餐前严格督促孩子用流淌水洗手等等。对于感冒的幼儿,按时给他们服药,提示他们多喝水,削减猛烈运动,赐予他们更多的关怀与爱惜。 五、家长工作为了幼儿的全面进展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同协作、相互促进的良好氛围,做好家长工作是我们始终特别重视的。本学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。由于经过了上学期,在老师的主动鼓舞下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的训练,而且对老师能赐予充分的信任,许多家长都对老师的工作赐予了大力的支持,这给我们开展各项工作带
7、来了很大的便利。我们很重视家园联系栏的更新,通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动支配等板块增进与家长的沟通和沟通。这个学期,我们抓住家长来园的各种机会与家长们沟通。早操展现活动、六一展现活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家进步行沟通的良好机会。通过沟通家长们关怀关注的各种问题,来解决家长们在训练孩子的过程中遇到的各种问题。我们最大的感受就是:与家长相处要以心换心,要坚持长期一点一滴的情感积累,家长和老师之间才能建立起深厚的友情,才能让家长觉得把孩子交给老师放心,才能充分地调动起家长的主动性,关注我们的教学工作,科学、主动地参加到对孩子的训练中来。 教学幼儿小班总结 篇2 一学期即
8、将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。我们班小班小伴侣的年龄小见识少学问面窄,好玩、奇怪心强、喜爱新奇的事物,我抓住这些特点开展教学活动时常改变形式多以好玩的嬉戏或故事来培育幼儿的爱好。以玩的形式开展教学活动把学问点融入到嬉戏中去让幼儿在玩中学,学中乐。对于一些抽像的东西或事物就出示实物教具直观教学。 本学期的大部分活动我都是实行出示教具和实物来进行教学的,以小班幼儿的认知目标,我认为小班幼儿让幼儿挺直通过看,听,闻,摸等各种感官接触熟悉,这样更加有效的培育幼儿的观看爱好等,并且利用自然环境激发幼儿的探究欲望,能主动探究四周生活常见的现象,让幼儿了解与自己切身相关的许多科学学问,增加自我爱护意识。
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