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1、精选文化建设方案集合(精选20篇)精选文化建设方案集合 篇1公司各单位、职能各部室:为了实现公司企业文化全面建设的目标,需要营造一个和谐的环保文化氛围,用文化的力量引领员工环保价值观念的转变、规则意识的树立、良好行为的养成,来实现构建本质环保化机床的要求。为此,我们必须建立一套行之有效的环保机制,有利的调动职工环保生产积极性、有效地控制事故,实现环保生产良性循环,因此构建具有机床特色的环保文化,以特色环保文化引领公司环保发展,从根本上提高职工素质达到环保与生产协调发展是现在势在必行的道路。环保文化是企业文化的一部分,在尊重原有公司文化的基础上,建设机床有特色的环保文化。环保文化来源于公司文化,
2、同时也作用与企业文化。在公司培育“环保理念,绿色环保持续发展”的口号带领下,开发绿色机床,实施绿色制造,提供绿色服务,推动节能减排,投身环保行动。和公司文化系统的建立一样,环保文化系统做为公司文化的分支,同样有三个层面的内容,即精神层、制度层和物资层,相应的也应该有三个部分组成,即:环保理念识别系统、环保行为识别系统和环保视觉识别系统。一、企业环保文化理念识别系统的建设公司从培育环保理念入手,用环保文化的力量来凝聚职工思想,规范职工行为,避免短期行为,杜绝环保事故,这是公司“绿色环保持续发展”的工作方针和营造浓厚的环保文化氛围的一大举措。主动培养职工的环保自愿、自需、自求意识,在加强环保教育上
3、,坚持以环保文化为基调,采取全员式环保培训,重点宣传、学习和贯彻环境保护法,宣传环境保护与人类可持续发展的关系,确立环保与环保并重的思想,努力营造环保氛围。企业要想坚持走高效率、低消耗、无污染的发展新路,就必须让环保文化根植于干部职工心中。坚持科学化管理,强化环保考核机制,自主创新生产工艺,加大环保治污财力投入,倾力打造全新绿色企业形象。在实施资源战略中,我们每家企业都要奏响环保文化之曲,举起环保文化之旗,让企业走出一条生产与环保并举,经济效益与社会效益双赢的发展之路。环境治理,只有更好,没有最好;只有开始,没有结束;只有起点,没有终点!只有培育环保文化,最大限度地提高资源利用率,科学发展,可
4、持续发展,才能打造全新的绿色企业,让人人共享绿色鸢都、绿色生活。公司环保文化理念识别系统,其内容应该包括:企业环保宗旨、企业环保目标、企业五年环保方针和战略、公司环保价值观、公司环保哲学、公司环保精神、公司环保道德、公司环保工作作风、公司环保口号、用语等九个方面的内容。要求各单位的环保文化工作者共同配合,尽快尽力企业的环保文化理念。二、企业环保文化行为识别系统的建设企业环保制度文化,是企业环保文化体系的重要组成部分,它是以国家环保法律法规、行业规范、先进的管理方法、科研成果、试验结论以及事故教训等为依据而建立起的、员工共同遵守的环保法规体系、环保制度体系、环保操作规程、员工行为规范、作业指导书
5、以及体制机制等方面的综合。是环保理念文化转化成环保行为文化和物质文化的纽带,是公司环保理念文化固化于制的具体体现,它是对企业和员工行为产生规范性、约束性的文化。作为制度层的环保文化建设,公司要配合开展主管领导签定环保责任状、组织“6.5”环境日、宣传环保法律法规、环保教育活动、环保科技活动、环保管理活动、环保宣传活动、环保检查活动等方面有声有色的活动。与此同时环保教育和培训也贯穿到日常工作中,环保现场会根据实际需要及时组织召开,形成适用于全体职工的环保行为规范。总之环保文化行为识别系统的建设,应该按照企业文化行为识别系统的规范,重新整理,形成规范的环保文化行为识别系统。三、企业环保视觉识别系统
6、的建设企业环保视觉系统建设,实质上包含了企业环保文化建设的物质层次建设。物质层次的设计和建设,要遵循环保、美观、适用、醒目、方便等原则。既符合国家统一的规范和标准,又达到保护生产环保、环境和职工身心健康及提高职工环保意识的要求。环保视觉系统建设包含了几个方面的建设。首先是环保标志的设计,应该有企业环保部门协同企业文化部门统一设计,字体、颜色等达到标准化、规范化,既与企业文化视觉识别系统统一,又达到环保工作个性化的要求。这里也包括环保服装的设计和标志。其次是企业的自然环境和建筑布局的设计。应兼顾环保、经济适用、美化环境和突出企业文化特征。并遵照功能分区、经济高效、整体协调、风格传播的原则。办公楼
7、的内部应该有显著的环保标志,便于识别。可在公司内设置环保公司形象宣传墙,以环保公司发展史,文字图片并茂的形式,讲述环保公司成立到发展过程,并对未来提出展望。车间和办公室的设计应该符合技术和工艺特点、符合员工的生理要求和心理协调、按照降低噪音、保持空气流通、温度、湿度达到一般的环保要求等等。总之,企业环保文化建设是建设企业文化的重要部分。搞好环保文化建设,对企业的发展有着重要的意义。四、企业环保文化工作领导机构(1)成立工作领导小组组长:关锡友、张伟明副组长:孙纯君、车欣嘉、董凌云成员:由安全环保部、宣传部、生产管理部、保卫部、人力资源部、工程管理部、供应链管理部、市场和服务部、财务管理部、行政
8、管理总部、工会和相关事业部主要负责人组成。(2)成立工作活动推进工作办公室,办公室设于安全环保,推进办公室下设协调组、宣传组、接待组。主任:董凌云副主任:张振华联络员:杜伟五、环保文化工作开展的几点要求1、各单位领导要高度重视和积极抓好环保文化构建工作,领导垂范,身体力行,从细节做起,带领全体员工不断推进环保管理水平的提升,促进企业持续快速协调健康发展。2、要把环保文化构建作为各层级的一项重要的工作纳入议事日程,与其他工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。各单位要明确环保文化构建的主管部门,安排专(兼)职人员负责此项工作,形成环保文化主管部门负责组织、各职能部门分工创建、员工广泛参与的构建体制。
9、精选文化建设方案集合 篇2校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收,特制订本方案。一、指导思想以“学践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“
10、活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标,体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。二、领导小组组长:副组长:成员:三、实施原则1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传
11、统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:(1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性木制校牌,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质
12、量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风,楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;校园中心区域书写“学践科学发展,构建和谐校园”的文化建设指导思想,在鲜红的党旗映衬下,指引我们校园文化建设的方向,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨,努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标
13、和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。(2)班级环境布置。大胆将“三表一简介”(时间表、课程表、值日表、班级简介)搬出室内,张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备,教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学习园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。(3)宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行个
14、性化、特色化布置。(4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是“文化”,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到意想不到的效果。如:“贴近方便,贴近文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。(5)部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。(6)文化长廊展现特色。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主,设有“我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块;南墙面以课外活动
15、为主,设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于自己的.“温馨”的家“园”,故而将此长廊命名为“温馨园”。2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两hui”(晨会和班会),精心组织主题班队会。(3)创建红领巾广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。(4)创办校刊编辑部,每年两期,展现全校师生精神风貌,搭建师生写作平台。(5)积极开辟第二课堂,定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会),不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。(6)实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安校园”、“