幼儿园大班学期工作计划集锦(精选22篇)
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1、幼儿园大班学期工作计划集锦(精选22篇)幼儿园大班学期工作计划集锦 篇1潘璇瑜 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级管理方面1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面
2、对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会
3、更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3、开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进
4、行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。幼儿园大班学期工作计划集锦 篇2一、基本情况分析:我们班现有幼儿48名,其中23名男孩,女孩25名。幼儿的能力和年龄比较平衡,由于是插班,幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展
5、,特制定以下计划。二、指导思想根据幼儿园教育指导纲要精神为指导,“以幼儿发展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。三、本学期教育目标(一)健康领域1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。2、培养幼儿生活自理能力。3、注意安全,学会自我保护。4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。(二)、科
6、学领域1、激发和培养好奇心和求知欲。2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。(三)社会领域1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的少数民族。(四)语言领域1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调
7、和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。(五)艺术领域A美术1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。4、学习
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