2021更新国家开放大学电大教师职业道德形考任务4试题及答案.docx
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1、最新国家开放大学电大教师职业道德形考任务4试题及答案形考任务4 (案例分析)我国儿童教育家孙敬修曾用形象的语言说过:“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是录像机, 耳朵是录音机,脑子是电子计算机,录下来的信号装在电子计算机里,储存起来,然后指导他的行动。”我们在 第五专题“为人师表”中,阐述了当代教师应有的师表风范,教师应廉洁从教、立教树人,教师应如何构建良好和谐 的人际关系,请结合讲授的内容,从某一个方面入手,谈谈教师应该为学生的“电子计算机”存储什么样的“师德风 范” ? 要求:1. 观点要明确,论说有条理;2. 要结合课程教授的相关内容和思想实际;3. 写出不少于500字的小
2、论文。答:当个好老师,心底有大爱的老师;不以工资的高低来衡量自己的付出,不以学生的出身有所偏见,用心做自 己的本职工作,言传身教、设身处地为学生着想,创新教育管理理念,形成以人为本、灵活多变的教育风格。塑造一 个人才,不如先塑造好一个人。没有良好的职业道德永远不是好教师。心胸狭窄的教师,自私自立的老师,一线向钱看的老师本身就是不合格:作为一名好教师的标准是:1、憧得自己学科的理论和教育理论,忠诚自己心智的事业。2、有能力在自己的角落成就事业,敢做敢当负责任,能善于理性思考。3、站在改革前沿,捧着一颗心,点亮上万人。4、当学生没有信心时,能唤起他们的力量,能及时捕捉学生的创造,激发学生创造的火花
3、,不要把差生看得一无 是处。5、做真正的老师,浸润孩子的心田,灿烂孩子的天空。有责任心。刚柔并济,德才兼备。在公平的前提下,换位思考,因人制宜,因事制宜;先教学生做人,其次才是增长学识。不同程度的学生,有不同的教育策略,即因材施教。让每个人都不虚度学习时光,量力而行,学得其所。教师要牢记,师爱是需要用行动去表达的。教师要抓住一切适宜的机会,有时不妨张扬一些传递爱的信息,尽力 用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注,真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、 赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。形考任务5 (参与讨论)通过本章学习,我们认识到,
4、终身学习是一种不可避免的社会趋势,也是人追求自我发展、自我实现的必然要求。 结合案例谈一谈,终身教育除了能为玛克司夫人这样的人解除孤寂,延缓衰老外,还能为学习者带来什么样的改变?答:如今,是一个信息和科技高速发展的时代,每分每秒都有新的信息和技术诞生出来,人如果还一味地抱着原 来的所拥有的知识和技艺来生存的话,将很快被淘汰。在这样的情况下,终身学习的理念得到人们的广泛关注,不少 国家和地区都在积极地倡导国民进行终身学习和终身教育活动。以当前的社会背景为框架,对终身学习对社会、对个 人素质以及对人职业生涯的作用展开初步的探索,希望能够帮助更多的人正确认识终生学习的重要性和必要性。终生学习社会个人
5、发展在当前社会,终生学习是一种生存手段,是事物自身发展的必经之路。1994年,第一届终 身学习会议在意大利举行,并提出要想在21世纪生存下去就需要进行不断的学习、终生学习。现如今经过20年的发 展,终身学习的理念被越来越多的人所接受。在现代教育思想中,终身学习应该是由人主动发起,跨越人的整个人生 的一种长期学习和受教育的过程。在当前的社会中,不论是社会的发展,国家的发展、个人的发展还是个人职业的发 展,都需要进行终身学习。因此,终身学习在当前社会中具有非凡的意义。一、终身学习有助于促进社会的建设发展终身学习理念的落实,不仅是以先进的科学技术来提高人的综合能力,同时也有助于推进我国政治民主化的进
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