《村小六一儿童节活动方案(精选20篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《村小六一儿童节活动方案(精选20篇)(40页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、村小六一儿童节活动方案(精选20篇)村小六一儿童节活动方案 篇1一、活动主题:红领巾心向党,阳光下快乐成长二、活动目的:组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间:xx年6月1日9:50-16:10四、活动领导小组组长:副组长:组员:各科任教师五、活动人员(老师17人,学生256人)六、活动流程(一)第一阶段队会活动1、10:00-10:05升国旗2、10:05-10:10唱队歌(二)第二阶段慰问1、10:10-10:15校长致欢迎词2、10:15-10:20区领导讲话3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)4、10:35-10:40学生代表
2、致感谢词5、10:40-11:10才艺展演(1)舞蹈:爱心世界(2)校园剧:小木偶(3)表演唱:库区移民爷爷奶奶逛校园(4)体育表演:篮球表演(三)第三阶段六一表彰、游园活动1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)(1)优秀班主任(6人)(2)优秀辅导员(7人)(3)xx区优秀班级:四年级1班(4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰(5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼(6)优秀少先队员:(31人)2、14:00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一
3、年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。14:40-16:10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。八、活动相关人员安排队列:各班班主任场地:学校操场音响:主持人:安全纪律:后勤人员:村小六一儿童节活
4、动方案 篇2指导思想:“六一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的.节日。在xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:一、活动时间:xx年6月1日二、活动范围:19年级全体少先队员及老师。三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”四、活动地点:待定。(xx
5、市以内)五、活动组织机构:组委会主席:组委会执行委员:组委会委员:总筹划:六、活动内容及程序:(1)到活动地点先进行:“一年级入队,七年级退队仪式”。(2)然后进行:参观及游艺活动。七、“一年级入队,七年级退队仪式”程序:1、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”现在开始。2、由少先队员献辞。3、由大队辅导员致贺词、4、宣布新少先队员名单。5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。7、老少先队员代表讲话。8、新少先队员代表讲话。9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。10、校领导讲话。11、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”到此结束。12、由大队辅导
6、员对参观、实践活动提出要求。村小六一儿童节活动方案 篇3二人项目:活动一:丰收运粮对象:父亲或母亲,孩子目的:锻炼在平行线上平衡行走的能力。准备:挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个玩法:家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前,走过平衡凳,将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二:夹夹乐对象:父亲或母亲,孩子目的。:锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。准备:滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木(30个)、兵乓球(15个)、大吸管(5根)玩法:幼儿和家长站
7、在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子,夹5块积木到篮子中,然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中,然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。三人项目:活动一:小猪盖房子对象:父亲,母亲,孩子目的:锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的能力。准备:积木、小推车玩法:幼儿和一位家长手持小推车在起点准备,游戏开始,幼儿推车向积木跑去,将积木放入推车,推回起点,然后一位家长用同样方法接着来推车运积木,每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子,幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。活动二:小小解放军对象:父亲,母亲,孩子目的:锻炼爬行
8、能力以及协作能力。准备:解放军装备5套、垫子、长凳(设置障碍)玩法:父母两手交错成抬轿子状,幼儿坐在父母手上,双手勾住父母的脖子。游戏开始,父母抬着孩子跑到装备处,放下孩子,帮助孩子戴上帽子、手榴弹,背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进,到达终点投掷手榴弹,匍匐回来,遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二:同心协力对象:父亲,母亲,孩子目的:锻炼各种身体动作以及团结协作能力。准备:四轮滑车(5个)、毛线辫子(5根)、白大褂(5件)玩法:孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间,穿上白大褂,扣好钮扣,然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的
9、一只脚绑在一起,两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。村小六一儿童节活动方案 篇4六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的20xx年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。二、活动组织机构组长:x副组长:x成员:各班主任三、活动主题唱响奥运20x我最快乐四、活动时间与地点20xx年5月x日上午9:0012:00(暂定)学校操场五、节目类型舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。六
10、、活动主持人通过海选产生。(海选时间:五月中旬)七、活动形式1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备23个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;36年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;2、教师参与编排出3个教师节目;3、另在特长学生中优选2个节目;4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;5、5月x日进行节目彩排。村小六一儿童节活动方案 篇5在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术
11、的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“_学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间20_年_月_日(具体时间另行通知)。二、活动地点_学校三、活动主题展示风采,超越梦想。四、活动组织总指挥:_、总策划:_、后勤保障:_、节目总负责:_、协调:全体管理人员五、活动流程1、开幕式:8:00准时开始,各校在7:30必须在_初中操场指定区域集合待命。第一项:入场第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长_讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的
12、精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。1、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。乐器乐类:独奏、合奏等。2、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由_初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水_小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,_初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。村小六一儿童节活动方案 篇6一、活动目的扩大消费者对认识与了解,加深与消费者之间情感联系
13、,以期培养其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对x城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。二、活动概况游戏乐园(凡在x城消费才可参加)1、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,2、家庭欢乐乐园:留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)3、征集乐园:(照片在官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。方式三:时光邮筒:(凡在x城消费才可参加)每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的