流程策划书十篇
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1、流程策划书十篇流程策划书 篇1一、活动意义本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。二、活动主题书香溢满校园,心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。四、活动对象全体同学五、活动时间20xx年x月六、活动地点七、活动流程1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。
2、2、主持人说明此次读书心得的收集情况。3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。6、演讲完毕展示制作出的PPT。7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。9、主持人宣布活动结束。活动流程:一、talkshow每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。时间:一个半小时左右。二、
3、自由交流书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。时间:一个小时左右。三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间23小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。亲爱的童鞋们:昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备
4、。我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!流程策划书 篇2一.活动背景及目的金秋十月,风和日丽,值此佳绩,我们大二班班委举办此次秋游活动,旨在丰富同学们的课余生活,陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,培养班级同学的团队精神和协作能力,提高班级体的凝聚力,增进同学们的友谊。加强同学与同学之间的联系,促使我们15级江大计算机二班能尽快成为一个团结向上的班集体。二.活动时间20_年11月1日早上8点到下午3点(遇雨活动推迟时间另议)三.活动地点武汉市西
5、郊的蔡甸区永安街九真山国家级森林公园四.活动对象江大数计计科全体二班成员五.活动流程7:40在北区篮球场集合8:00到五号门口上车8:40抵达目的地,进行水上项目(滚筒、搭锁过涧、泸定桥、栈道桥)及秋千。记得拍照哦9:10组织大家进行集体游戏例如贴膏药,桌游等等待议10:50开始美味自助烧烤午餐及休息自由活动13:00全体同学于午餐地点集合。开始徒步登山,中途记得拍照留恋哦!15:00到景区门口乘车返校六.人员安排负责人:罗瑞康组织和协调:叶凌志带队行进:刘士云拍照人员两名待定七.活动费用55一人(包含景区门票,往返大巴,景区导游,意外险)+食物费用+炊具费用考虑到找钱方便性每人收取一百余下的
6、作为班费食物的费用采购后以表格形式呈现给大家八.注意事项1、每个人将手机号发给罗瑞康,以防走散时无法联系。2、生活委员应备好一些应急药物,如创口贴,晕车药3、集体活动时由文体委员带队行进4、心理委员提前了解班上晕车严重的同学,做好准备。5、安全安全安全!生命利益高于一切,保证安全也方便以后的活动更好的进行。九.出游提醒【天气】:备好雨伞防晒霜【伤病】:先天心脏病等先天疾病的队员不能参加。【服装】:穿着普通运动服套装;其次,穿着宽松舒适的休闲服;【鞋帽】:鞋底纹路较深的防滑性能良好的运动类鞋子【备品】:个人常用药品要备足,如哮喘喷雾、创可贴,不要依赖随队药箱。【背包】:携带一随身小包,有利于保管
7、贵重物品;【饰品】:贵重首饰、手表请勿佩戴,以免出游中遗失或损坏;【环保】:自备垃圾袋,自觉回收各类塑料垃圾。严禁在爬山的过程中抽烟,防止火灾。十.备注这是我们大二班第一次活动,希望大家都能参与,尽量少抱有个人情绪,尽量集体行动,希望我们大二班能够凝成一股绳。也谢谢大家配合我们班委的工作。流程策划书 篇3活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。4、培养表演的兴趣。5、发展幼儿思维和口语表达能力。参与人员:小二班与大班,托班所有家长及小朋友活动过程1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我
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