校园活动策划书十篇
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1、校园活动策划书十篇校园活动策划书 篇1一、背景12年伦敦奥运会刚刚结束,中国奥运军团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文,更是一举打破了欧美多年对泳池的垄断,为我们国人拿到了令人西方先进国家咋舌的成绩,宣告了中国在经济腾飞之后,体育运动的全面崛起,让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。为了进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情,校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流,在全校学生中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。二、组织机构主办单位:青岛第X中学学生会三、参与对象青岛X中全体师生四、活动主
2、题奥运冠军进学校五、活动安排1、准备阶段:由学生会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣传部联办本次活动。2、筹备阶段:学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划,活动资料安排等等,完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。3、宣传阶段:利用学校宣传栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣传,炒热活动气氛。4、校内活动:活动前期的每周六周日,将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣传栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关心的热点话题,扩大整体活动的影响力。5、正式活动阶段:A、活动资料(1)奥运冠军进学校活动时间:(2)活动形
3、式:将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触,加大他们参与节目的热情,提高活动影响力。(3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够到达预期的目的。(4)活动资料:从孙扬的成长过程,及获奖后自我的感受、世界的目光,表达冠军自我内心的感受,从而引发观众的思考。B、活动特点(优势)(1)奥运冠军进学校活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。(2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都能够成为我们舞台的主色。(3)活动预期:弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。由整理(4)
4、活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论,从而增加活动的现场感。六、营销策略1、广泛与本校师生互动、宣传,经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(QQ校友、人人网、同学网等)打广告,在学校期刊发本栏目广告。3、签约赞助商获取充足活动经费,在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人,不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。校园活动策划书 篇2一、活动名称:我的团日我做主回收校园废品活动二、时间安排及活动地点:XX年11月14日大学城各个宿舍XX年11月15日5号楼105(
5、重点),各个教室及道口三、活动目的:1.将同学们忽略的“宝物”(如矿泉水瓶,废弃纸板等可以回收的东西)收集起来,通过此次活动回收到的资金购买一些消毒用品及消毒用具,为同学们生息的教室宿舍环境进行消毒,以便阻断甲流病毒的传播;2.通过创办一个样版教室,让大家以后可以重视自己的学习空间,为大家创造一个良好的学习场所,从而提高大家重视珍惜课堂的觉悟。四、活动意义:1.通过志愿者到宿舍的回收活动,可以传播志愿者“奉献,有爱,互助,进步”的精神,让同学们更加了解青年志愿者协会及志愿者的活动,以达到传播爱心,呼吁爱心的目的。2.通过回收再利用可获得变相资金,以便购买消毒用品及用具;3.“样版教室”干净整洁
6、的氛围深入人心,以便唤起大学生的公德心;4.通过此次活动可以大大降低甲瘤病毒的传播力度,为同学们创造一个安全无病毒的生活,学习场所。五、人员安排:宣传部:此次活动的海报 展极的制作与活动宣传秘书处:进出帐目的记录组织部:人员的调动与分配1.XX年11月14日 10栋宿舍楼(5男4女2混合)要求每两层三人,共约100人。其中男生55人,女生45人。2.XX年11月15日(5-105教室打造样版教室 )清洁、扫地等工作15人(自带工具)3.(消毒部分)教学楼每楼10人,计50人(最好为男生),人员密集口(如图书馆门口 食堂门口 宿舍门口)共20人六、活动流程:1.通知志愿者,呼吁大家积极配合回收工
7、作,以小积大,并积极报名参加此次活动2.组织者将活动前的各项安排协调好,以便活动省时省力达到最优3.提前与回收站联系好4.通过宣传部海报、展极、广播的宣传,得到更多同学与校领导的支持与重视5.收到的资金由秘书长管理,分配消毒用品及用具的购买6.(可提前联系好商家),进出帐目由秘书处成员记录 ,若有剩余可作为下次活动的经费。(秘书处成员须详细记录)七、注意事项:1.此次活动人员需要量大,人员不要三五一伙聊天看热闹,要团结,相互帮助;2.进入宿舍楼安静不喧哗,敲门得到别人同意后方可进入,进入后向同学讲明你的身份,来意和目的(不要让同学有推销上门的感觉);3.在使用消毒用具时应按正确的使用方法,注意
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