学生活动策划书十五篇
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1、学生活动策划书十五篇学生活动策划书 篇1一、策划书字体1左上方:字体为三号宋体。第一行为社团(协会)全称;第二行为活动名称。2、中间:字体为宋体初号。表明本文字材料的类型,如:策划书、总结、学期计划、学期总结等。3、右下角:字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个,应注意写明全称,一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位,应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为:党组织放在团组织上方,学生组织方在团组织之后;级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两
2、周。二、策划书的正文(样稿)如下:(标题)关于举办*大学活动的策划书(方案)关于标题的说明:字体为宋体小二号,居中,不加粗。一般以“关于举办*大学活动的策划(方案)”为标题(空一行)(空两个字,引言)关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,第二部分表明活动所能达到的具体作用,如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等;150字以内;字体仿宋四号(以下字体全部为仿宋四号),与大标题之间空一行,首行空两个字。一、活动名称:集美大学活动如有商家赞助根据协议,可冠名为:集美大学“杯”活动,首行“一、”应空两个字,下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下:一、
3、(二)3、(4)二、活动主题(口号):三、活动时间:年月日如有多场,应表明每一场的时间四、活动地点:注明每一场活动的地点五、活动内容:如果为比赛类,应写明:(一)参赛对象:如*大学在校学生;(二)报名方法、以及报名截止日期;(三)竞赛规则的采用(如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则,如:国家体育总局XX年颁布实施的武术套路竞赛规则);(四)评比方法:如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制,应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;(五)评奖方式:取前几名,或取几等奖。(六)
4、奖励办法:一般为颁发校社团联合会盖章的奖状,如有商家赞助可发给礼品或奖金(学生活动一般不设奖金)。如果为晚会类或演出类,六、活动要求( 应高度概括,字数控制在150字以内,最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。总体原则:简洁(字数应该尽量少)、清晰(每一个必须的部分不能缺少)。附件:一、活动安排表(参考附表一)二、宣传方法 (参考附表二)三、经费预算 (参考附表三)主办:*大学学生社团管理委员会承办:*大学学生社团(协会)协办:(全称)年月日仿宋体四号,格式可以参照封面右下角落款学生活动策划书 篇2青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感或喜欢,朦朦胧胧,却回味无穷。在这个青春的主旋律中,我们
5、是主角。来让我们歌唱青春,歌唱自由,歌唱那些并不完美却绚烂多彩的年华。一、活动主题:我的青春我作主。二、活动目的:(1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌,明确人生目标。(2)进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的的友谊。(3)丰富班级同学业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的舞台,激发班级成员的潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。三、活动时间:3月25日。四、活动地点:本班自习教室五、活动对象:班级所有成员。六、活动宗旨:唱人生目标,增班级友谊,展个人风采。七、活动形式:主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。八、人员安排:a) 总负责人:、,统筹工作。b)
6、主持组:负责人:,写好主持台词c) 节目组:负责人:,收集节目,安排节目流程和节目彩排工作。d) 物品组:负责人:,购买和借用活动所需物品。e) 布置组:负责人:,装扮好活动地点。f) 卫生组:负责人:,打扫好活动前后,活动地点卫生。(注:活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)九、活动流程:(1)嘉宾到场。(2)主持人宣布活动开始。(3)负责人发表讲话。(4)根据节目组安排进行演出:A:歌曲串烧。B:小品、相声。C互动环节。(注:可交叉进行.)(6)合唱班歌(7)主持人宣布活动结束。十、预算资金:i. 零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计:130元ii. 装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计:5
7、0元iii. 设备(音响、电脑等)借用。(资金总合计:180元)策划人:20xx年02月02日学生活动策划书 篇3一、活动主题作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园是我们义不容辞的责任。此活动针对我校中的不文明现象,做出指正,发起倡议,旨在倡导文明行为,营造和谐校园。二、活动目的为了进一步加强同学们文明行为养成教育工作,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上、生活中等方面的不文明现象有一个深刻的认识。促使青年学生争做“健康、文明、向上”的大学生,进一步优化学风、校风,推进我校校园文化建设工作。三、活动流程(一)前期
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- 学生 活动 策划 十五