国家开放大学电大专科老年康复训练照护网络课简答题答案.docx
《国家开放大学电大专科老年康复训练照护网络课简答题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学电大专科老年康复训练照护网络课简答题答案.docx(21页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、国家开放大学电大专科老年康复训练照护网络课简答题答案简答题题目11请简述康复医学的基本原则。康复医学的基本原则如下:答:(1)功能训练:康复医学注重伤病引起的功能变化,及恢复人体的功能活动。康复医学重视功能评估,针对残疾 者的功能损害采用多种方式进行功能训练,即“功能的医学(2) 整体康复:康复医学研究患者功能障碍的所有侧而,注重整体综合能力(如日常生活活动等)、心理健康/家庭和 谐/职业/社会生活的评估和训练,即从整体看使其有些功能虽然不能/难以完全恢复,仍可以科学方式达到生活自理和 全面康复,亦称为“个体水平的医学”。(3) 重返社会:残疾使人暂时离开社会主流,康复医学的目的是恢复其“全部
2、生存权利”,称为“复权的医学”。这种 把医学服务与文明建设结合的社会观与医学多模式的新观念一致,是患者获得全而康复的根本保障。题目12简述老年康复护理的要点。答:(1)及时通报患者身心情况,协助协作组制定/修订康复计划;(2) 协助执行早期康复的措施:急性期患者早期康复措施均需要老年康复护理人员协助完成,要注重将这些训练融人 到日常生活中,教会家属实施方法。(3) 指导康复辅具和生活辅具的使用:指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、辅助用具,起到预防心肺功能不全、骨和 关节挛缩、肌肉萎缩的重要措施.(4) 做好安全防护措施:床档、拐杖等是预防老年人跌倒、坠床的重要措施。(5) 健康教育:做好病房卫生
3、,做好物理治疗、作业治疗和言语治疗的健康教育。题目13关节活动度评定适应症有哪些?答:(1)骨关节伤病及手术后患者(2) 肌肉伤病及手术后患者。(3) 神经系统疾病患者。(4) 其它原因导致关节活动障碍的患者。(5) 康复治疗的效果评定。题目14请简述平衡功能的分类。答:(1)静态平衡:是指身体不动时,维持身体于某种姿势的能力,如坐、站立、单腿站立、倒立、站在平衡木上维 持不动等。(2) 动态平衡:是指运动过程中调整和控制身体姿势稳定性的能力.动态平衡从另一角度反映人体随愈运动控制的水平。坐或站着进行各种作业活动,站起和坐下、走、跑、跳等动作都需要具备动态平衡能力。题目15日常生活活动能力评估
4、的基本方法有哪些?答:(1)直接观察法:由测试者亲自观察受试者进行日常生活活动的具体情况,评估其实际活动能力。(2)间接评估法:指对于一些不能直接观察的动作,通过询问病人和家属的方式评估的方法.题目16请用老年抑郁量表评估一 60岁以上老人,请在下表中勾选出30个条目的回答,并回答以下问题:(1)老人的年龄、性别、是否家人一起居住等情况。(0.75分)(2)根据老人回答,勾选答案(0.75分)。计算量表得分,并判断是否抑郁?若抑郁,其程度如何?(1分) 请根据老人最近一周感受,回答下列问题。回答1、你对生活基本上满意吗?否2、你是否放弃了许多活动和兴趣?是3、你是否觉得生活空虚?是4、你是否常
5、感到厌倦?是5、你觉得未来有希望吗?否6、你是否因为脑子里一些想法摆脱不掉而烦恼?是7、你是否大部分时间精力充沛?否8、你是否害怕会有不幸的事落到你头上?是9、你是否大部分时间感到幸福?否10、你是否常感到孤立无援?是11、你是否经常坐立不安?是12、你是否愿意呆在家里而不愿去做些新鲜的事?是13、你是否常常担心将来?是14、你是否觉得记忆力比以前差?是15、你觉得现在活着很惬意吗?否16、你是否常感到心情沉重、郁闷?是17、你是否觉得像现在这样活着豪无意义?是18、你是否总是为过去的事忧愁?是19、你觉得生活很令人兴奋吗?否20、你开始一件新的工作很困难吗?是21、你觉得生活充满活力吗?否2
6、2、你是否觉得你的处境已毫无希望?是23、你是否觉得大多数人比你强得多?是24、你是否常为些小事担心?是25、你是否常觉得想哭?是26、你集中精力有困难吗?是27、你早晨起来很快活吗?否28、你希望避开聚会吗?是29、你做决定很容易吗?否30、你的头脑像往常一样清晰吗?否题目11脑卒中急性期体位变换的方法有哪些?答:脑卒中急性期病人一般每60120分钟变换体位一次。主要包括两类:(1) 被动向健侧翻身训练:先旋转头、上部躯干,再旋转下部躯干。护理员一手掌放在颈部下方,另一手掌放在患侧 肩胛骨周围,先将患者头部及上部躯干转呈侧卧位。一手掌放在患侧骨盆将其转向前方,另一手掌放在患膝后方,将 患侧下
7、肢旋转并摆放于自然半屈位。(2) 被动向患侧翻身训练:先将患侧上肢放置于外展90的位置,再让患者日行将身体转向患侧。题目12脊髓损伤急性期如何维持关节活动度?答:损伤平面以下的大关节小关节均需要创训练,旦关节的各个活动方向的活动范围均应训练.训练时须动作缓慢, 范围由小逐渐增大,频率为每日1次。上肢瘫痪患者腕关节、掌指关节及指间关节容易出现屈曲崎形,可使用夹板或 矫形器保持腕、掌、手指关节的伸展位。下肢瘫痪时.由于重力或被子的压迫,容易出现足下垂,除支架支撑被子外 还可以配到足V V 11 I I I I题目13请简述脊髓损伤慢性期平衡杠内步行训练方法。答:(1)四点步行:左手出前方,骨盆提肌
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家 开放 大学 电大 专科 老年 康复训练 照护 网络 答题 答案