小学三年级体育上册教案1.doc
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1、 1 小学三年级体育小学三年级体育上册教案上册教案 小学三年级教材教学重难点:小学三年级教材教学重难点: 教学的重点:教学的重点:对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力, 前滚翻到纵叉, 直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。 教学的难点:教学的难点: 学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一, 比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作, 因
2、此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力, 上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 三年级教材总体目标:三年级教材总体目标: 1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能: 2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯: 3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式: 4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。 6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。 2 7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 8、学生能
3、够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习; 9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动; 10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势; 11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情; 12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。 三年级教学进度表 周 数 起 讫 日 期 教 学 内 容 第 1 周 8.30-9.5 始业教育(注意事项) 第 1 课时:走跑交替。第 2 课时:玩球。 第 2 周 9.6-9.12 第 3 课时:技巧障碍跑。 第 4 课时:集体舞:嘀哩嘀哩 第 3 周 9.13-9.19 第 5
4、 课时:金色的池塘。 第 6 课时:原地投掷轻物 第 4 周 9.20-9.26 第 7 课时:投掷,接力。 第 8 课时:丛林探险 第 5 周 9.27-10.3 国 庆 节 放 假 第 6 周 10.4-10.10 第 9 课时:海底游乐园。 第 10 课时:后滚翻 第 7 周 10.11-10.17 第 11 课时:原地侧面投掷垒球 3 第 12 课时:50 米快速跑 第 8 周 310.18-10.24 第 13 课时:跑动中手臂的摆动 第 14 课时:后滚翻 第 9 周 10.25-10.30 第 15 课时:蹲距式跳远的单跳双落动作 第 16 课时:障碍赛跑和跳短绳 第 10 周
5、11.1-11.7 第 17 课时:原地侧向投掷排球 第 18 课时:雏鹰起飞全套操动作 第 11 周 11.8-11.14 第 19 课时:投掷活动 第 20 课时:蹲距式跳远 第 12 周 11.15-11.21 第 21 课时:换物接力跑 蹲距式跳远 第 22 课时:原地侧面投掷垒球 第 13 周 11.22-11.28 第 23 课时:垒球 400 米跑 第 24 课时:原地各种简单传球练习(篮球) 第 14 周 11.29-12.5 第 25 课时:多种游戏 第 26 课时:蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作 第 15 周 12.6-12.12 第 27 课时:原地和行进间脚内侧传接球 第
6、 28 课时:内脚背运球(足球) 第 16 周 12.13-12.19 视力、身高体重测量 第 17 周 12.20-12.26 考 试 第 18 周 12.27-1.2 考 试 第 19 周 1.3-1.9 期 末 总 结 阶 段 第 20 周 1.10-1.16 期 末 总 结 阶 段 4 三年级课时安排表:三年级课时安排表: 三三年级第一学期课时总共安排 28 个课时,安排如下: 第 1 课时:走跑交替。 第 2 课时:玩球 第 3 课时:技巧障碍跑。 第 4 课时:集体舞:嘀哩嘀哩 第 5 课时:金色的池塘 第 6 课时:原地投掷轻物 第 7 课时:投掷,接力 第 8 课时:丛林探险
7、第 9 课时:海底游乐园 第 10 课时:后滚翻 第 11 课时:原地侧面投掷垒球 第 12 课时:50 米快速跑 第 13 课时:跑动中手臂的摆动 第 14 课时:后滚翻 第 15 课时:蹲距式跳远的单跳双落动作 第 16 课时:障碍赛跑和跳短绳 第 17 课时:原地侧向投掷排球 第 18 课时:雏鹰起飞全套操动作 第 19 课时:投掷活动 第 20 课时:蹲距式跳远 第 21 课时:换物接力跑 蹲距式跳远 第 22 课时:原地侧面投掷垒球 第 23 课时:垒球 400 米跑 第 24 课时:原地各种简单传球练习(篮球) 5 第 25 课时:多种游戏 第 26 课时:蹲距式跳远踏跳和空中举腿
8、动作 第 27 课时:原地和行进间脚内侧传接球 第 28 课时:内脚背运球(足球) 第 29 课时:视力、身高体重测量 第 30 课时:视力、身高体重测量 第 31 课时:考试 第 32 课时:考试 三年级全册教材分析:三年级全册教材分析: 知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质. 在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,
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