新时代加强党史学习教育研究PPT课件带内容.ppt
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1、2 0 2 2年 度 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 课 件 主讲:XXX时间:XXX高度重视历史特别是自身历史的学习,善于从历史经验中汲取不断前进的智慧和力量,是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立以来,在特殊时期和关键节点,多次组织大规模的党史学习教育,对应对各种风险挑战、加强党的自身建设、巩固党的领导地位发挥了不可替代的重要作用。回顾我们党开展党史学习教育的历史进程,总结主要做法和宝贵经验,对于新时代深入开展党史学习教育,具有重要启示意义。前 言目 录一、百年党史学习教育的历程二、新时代开展党史学习教育的主要做法三、百年党史学习教育的经验启示第一部分百年党史学习教育的历程 建
2、党之初,我们党就意识到党史学习教育的重要性。1921年党的一大即决定开展“工人运动史”研究。1924年、1925年成立的党校已涉及党史的课程。1926年上海区委初级党校开设“中国共产党略史”等课程。1925年至1930年,蔡和森、瞿秋白、李立三都通过发表和撰写党史报告、文章等方式对党史进行梳理。1929年,瞿秋白在莫斯科成立“中国党史研究室”。1933年成立的马克思共产主义学校在主体课程中开设了“党的建设”“苏维埃运动”“中共党史”三门课。此时的党史学习教育开展方式以个人撰稿、党内自发零星分散组织为主,党史学习资料的权威性有待提高,影响范围也主要集中在党的高级干部等少数人。 一部中国共一部中国
3、共产党的党的发展史既是一部党的不懈展史既是一部党的不懈奋斗史、理斗史、理论探索史、自身建探索史、自身建设史史, ,也是一也是一部党史学部党史学习教育探索史。教育探索史。百年党史学习教育的历程( 一 ) 新 民 主 主 义 革 命 时 期 : 党 史 学 习 教 育 初 步 展 开 1941年至1945年的延安整风运动中,以毛泽东同志为代表的党的重要领导人多次强调党史学习教育的重要性,逐步在全党形成共识。1940年至1942年,毛泽东同志先后主持编辑了历史文献六大以来六大以前两条路线,还发表了如何研究中共党史的报告。1945年,党的六届七中全会原则通过了关于若干历史问题的决议,纠正了党内“左”倾
4、错误,极大统一了全党思想,为全党开展党史学习教育奠定了坚实基础。这一时期党史学习教育以延安整风运动为依托,是党内第一次集中性的党史学习教育,开展方式为自上而下有组织的集中学习,开始出现了权威性党史学习教材,逐步形成以党校、革命大学进行授课的党史教育体系,影响范围逐步覆盖全党。百年党史学习教育的历程(二)社会主义革命和建设时期:党史学习教育在曲折中探索 在这一时期,我们党先后开展了七次规模较大的整党整风运动,党史学习教育都是其中的重要内容。比较有代表性的是1951年的整党运动,这期间人民日报发表了纪念党的三十周年应当学习党的历史的文章,朱德、邓小平等党的高级干部在“七一”期间撰写纪念文章,在毛泽
5、东、刘少奇指导下,胡乔木撰写了权威性、系统性的党史著作中国共产党的三十年,为推动党内党史学习教育提供了权威教材。 随着毛泽东选集的陆续出版,全社会形成了学习毛泽东著作的热潮,一批以党史故事为题材的优秀文艺作品开始在群众中传播,党员干部群众党史学习意识和党史知识水平得到提高,党史学习教育开始扩展至全社会。然而文化大革命开始后,党史学习教育出现了偏离史实的情况,造成了严重的后果,这种影响到文化大革命结束后才得到纠正。百年党史学习教育的历程 1978年党的十一届三中全会召开,标志着我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期,这一时期的党史学习教育以总结党的历史经验教训、继往开来继续奋进社会主义建设
6、为主要内容。1981年,党的十一届六中全会通过关于建国以来党的若干历史问题的决议,为若干党史重大问题作结定调。1983年至1987年的整党运动,促进了党史学习教育的发展。1993年至1994年邓小平文选出版,2000年“三个代表”重要思想提出,2003年科学发展观提出,都为党史学习教育提供了思想指引。1991年中国共产党的七十年出版,此后中央党史研究室分别于1991年和2011年出版了中国共产党历史(第一卷)和中国共产党历史(第二卷),使党史学习教育权威性教材进一步丰富。2010年,中央印发关于加强和改进新形势下党史工作的意见并召开全国党史工作会议,这是党的历史上第一次以中央名义发布的党史工作
7、文件和召开的全国性党史工作会议。 此外,随着一大批党史学习教育权威著作的出版,中共党史作为独立学科的系统性和科学性得到发展。党史学习教育在发挥传统印刷品优势的同时,开始广泛利用电视、广播、录音、录像等手段进行宣教。百年党史学习教育的历程(三)改革开放和社会主义现代化建设新时期:党史学习教育有序展开 党的十八大以来,习近平总书记高度重视学习历史特别是党的历史,以身作则、率先垂范,为全党树立起党史学习的高标杆。围绕中国共产党历史,习近平总书记先后发表了一系列重要论述,系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在这个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神。这些重要论
8、述为学习党史提供了科学的历史观和方法论,有力推动党史学习教育走向深入。百年党史学习教育的历程党的十八大以来 我们党先后在党内开展了五次集中主题教育,即党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育。在前四次党内集中主题教育中,党史学习教育都贯穿始终。中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见明确指出:“学习党的光辉历史和优良传统。”习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话中明确提出:“要加强对历史的学习,特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习,历史是一面镜子,从历史中得到启迪
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