2021年的幼儿园日工作计划范文四.docx
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1、2021年的幼儿园日工作计划范文 2021年的幼儿园日工作计划范文五篇 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。下面是小编为大家整理的2021年幼儿园日工作计划,希望能帮助到大家!2021年幼儿园日工作计划1 一、主要内容: 1、召开实习生见面会; 2、实习生完成实习任务,指导教师认真进行指导; 4、实习生严格按照实习作息时间、纪律、要求完成实习任务; 3、实习结束进行小结; 4、做好师生互评工作。 二、具体安排: 预备周: 1、8月29日上午九点由园长组织全体实习生与指导教师见面会。 2、
2、介绍我园的基本情况及本学期园务工作计划; 3、了解幼儿作息时间安排; 4、参与教室整理工作。 第一周: 1、进入实习班级,将实习计划交指导教师; 2、了解本班常规,熟悉幼儿并记住姓名; 3、学习各项记录填写工作; 4、认真听指导教师授课,做好听课记录; 5、参与环境布置工作; 6、参与教师节活动; 第二周: 1、学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划,学习做教育教学的效果检查和记录; 2、按照纲要的内容与要求,结合该班实际确定教育活动的内容,组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动,学会贯彻运用教育的原则和方法; 3、学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育; 4、参与环境布置工作
3、; 5、按进度编写教案1-2篇,交指导教师批改 第三周: 1、能根据教育教学需要,自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料,布置活动环境。 2、学会做家长工作,主动向家长汇报幼儿情况,虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。 3、按进度编写教案,交指导教师批改; 4、指导教师指导实习生授课,课后完成说课、评课、反思。 第四周: 1、安排一次实习生优质课评比活动; 2、做好实习鉴定工作,师生互评工作; 3、评选优秀实习生; 4、做好实习总结工作。 三、园实习生工作领导小组及其职责 组 长: 钱 琼 副组长: 沈安鸿 陈飞燕 聂翔英 成 员: 各班教师 1、实习领导小组的职责: 结合实习学校提供意
4、见做好统筹安排; 落实实习生实习工作; 检查指导教师、实习生工作; 解决处理实习中有关重要问题。 2、指导教师职责 向实习生介绍教学规划、教材内容和实习对象的有关情况; 组织示范教学活动,供实习生观摩,介绍教学经验; 指导实习生备课、编导教案,审查教案 指导实习生课前试讲,参加听课、主持评议会,提出指导性的意见; 评定实习生的教学成绩。2021年幼儿园日工作计划2 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项
5、活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常
6、规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让, 形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能
7、力。并逐步丰富幼儿的词汇, 通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了
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