六年级下册的班务工作计划_班级工作计划_.docx
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1、六年级下册的班务工作计划_班级工作计划_欢迎大家阅读小编今天给大家分享的文章,六年级下册班务工作计划范文,希望你们喜欢,仅供大家查阅。 六年级下册班务工作计划 一、指导思想 以党的会议精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人. 二、班级概况及本学期奋斗目标: 我班学生人数男生*,女生*,留守学生比例相对较多,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学
2、们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。 三、工作目标及措施: 1、德育为重,狠抓纪律,培养学生自律能力。 继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。所以,这块工
3、作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有嘉,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。 开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。 加强卫生教育,预防禽流感等各种感染
4、病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生,特别是自己在外租房子住的学生,更是要特别关注和教育。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作,做到及时联系。 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力. 四、工作安排 八月:1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 九月: 1、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练 2、完成三表一册,作好学生学习动员工作
5、 3、教室布置 4、安全教育月活动 5、期初家访 十月: 1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 十一: 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月: 1、抓好两操工作,提高学生两操质量 2、再次加强纪律管理和安全教育 3、迎元旦校朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利xx周年,弘扬民族精神) 一月: 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 六年级下册班务工作计划范文 一、指导思想: 坚持以人为本、德育为先,围绕校园文化建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生
6、文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展工作。 二、工作目标: 1、在学生日常行为规范管理上形成特色。 2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,为六年级的毕业考试夯实基础。 三、主要措施: (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育 (二)加强学生的德育教育 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从
7、以下几点入手: 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪
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