教育部推荐中小学生阅读指导书昆虫记导读PPT课件带内容.pptx
《教育部推荐中小学生阅读指导书昆虫记导读PPT课件带内容.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育部推荐中小学生阅读指导书昆虫记导读PPT课件带内容.pptx(27页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、动物的本能是不能改变的。经验不能指导它们;时间也不能使它们的无意识有一丝一毫的觉醒。 昆虫记昆虫记导读导读汇报人:X/X汇报时间:20XX年目目 录录0 01 10 01 1作者介作者介绍0 02 20 02 2课文文赏析析0 03 30 03 3课堂堂总结作作 者者 介介绍P PA AR RT T0 01 1l2.通过自由阅读,初步感知作品中的知识,激发进一步阅读探究的兴趣。学学习目目标l1.掌握昆虫记主要内容,了解写作背景作者情况,理解精彩部分和难点并灵活运用。法布尔(18231915)法国博物学家、昆虫学家、科普作家,而雨果称他为“昆虫世界的荷马”。作者简介作者作者简介介昆虫记也叫作昆虫
2、世界昆虫物语昆虫学札记昆虫的故事。全书共十卷,每卷包含若干章,每一章都详细,深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀和苍蝇等等。如善于高歌的蝉和蟋蟀、创意造型师椿象和大孔雀蝶,猎手黄足飞蝗泥蜂和隧蜂,技术工人萤火虫和金步甲,敬业的演员蝎子和黑步甲,可恶的破坏者麻蝇和天牛,强取豪夺的红蚂蚁和蟹蛛,有着特殊称号的螳螂和克罗多蛛,有着特异功能的节腹泥蜂和松毛虫,还有无私奉献的蜣螂和粪金龟。作者介作者介绍课文文赏析析P PA AR RT T0 0 2 2名著名著阅读:昆虫:昆虫记“透透过昆虫世界折射出社会人生昆虫世界折射出社会人生”,说说“蟋蟀蟋蟀”给你你较大触大触动的有
3、的有哪些方面?哪些方面? (写(写对其中三个即得其中三个即得满分)分)(1)聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。(2)勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。(3)能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。(4)善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。合作探究合作探究 那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后
4、人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。昆虫记中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?课前自主学前自主学习昆虫记被誉为“昆虫的史诗”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些启示?热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风。鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?昆虫记将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景.昆虫记是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。课前自主学前自主学习合作
5、探究合作探究现在,有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)合作探究合作探究感言:不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。”人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。昆虫记的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自
6、然界众多的平凡子民昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。合作探究合作探究 名著:昆虫名著:昆虫记昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!合作探究合作探究假如你要向朋友推荐昆虫假如你要向朋友推荐昆虫记,请说说推荐的理由。推荐的理由。(1)有一种一环境工作,需要在最短期限内一,把一切腐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育部 推荐 中小学生 阅读 指导书 昆虫 导读 PPT 课件 内容