精编最新国家开放大学电大本科古代汉语专题期末标准题库及答案试卷号1310.docx
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1、最新国家开放大学电大本科古代汉语专题期末标准题库及答案(试卷号:1310) 最新国家开放大学电大本科古代汉语专题期末标准题库及答案(试卷号:1310) 考试说明:本人汇总了历年来该科的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。内容包含:填空题、简要回答下列问题、分析下列汉字的构造类型、写出下列句中的古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字、找出句中的异体字,写出规范字,并说明它们的造字结构特点、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体宇。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可
2、迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案,敬请查看。 一、填空题 1“六书”的具体名称始见于汉书艺文志,但最早对“六书”作出解释的是许慎,他在说文解字叙中对六书的内容逐一进行了解释。 2古文字,指小篆以前的文字,具体包括小篆、甲骨文、陶文、金文、大篆,还包括秦汉时期的简帛文字。 3声符的表意功能有:声符的形体表意、声符的字义表意、语音表意。 4甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者:郭沫若,字鼎堂;董作宾,字彦堂;罗振玉,号雪堂;王国维,号观堂。 5从汉代至魏晋南北朝,研究汉字的学问被称为小学,唐代颜师古注汉书日:“小学谓文字之学也。” 6古代学者所说文字之学,
3、不仅包括研究汉字的学问,而且包括训诂和音韵。 7宋代兴起了金石学,这是一门以传世和出土的古代铜器和石刻为主要研究对象的学问。 8声符的表意功能有:声符的形体表意、声符的字义表意、声符的语音表意。 9公元100年,著名学者许慎撰写的说文解字,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创立。 10汉字改革从研制拼音文字开始,代表人物主要有卢戆章、王照、劳乃宣。 11章太炎认为,把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学,这样名不副实,应改称之为语言文字之学。 12按整字形体所包含的部件数量分,汉字可分类为独体字和合体字. 13章太炎认为,把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学,这样名
4、不副实,应改称之为语言文字之学。 14传统的汉字学研究,以(字)形、(字)音、字义为研究对象,民国时期唐兰写的古文字学导论,对文字学的范围重新晃定,只限于形体。 15汉字学有多个分支,其中探讨汉字形体的理据构成和演变规律的学问为汉字构形学,探讨汉字与中国传统文化关系的学科称之为汉字文化学。 16公元100年,著名学者许慎撰写的说文解字,成为汉字学学科的奠基之作。 17甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者:郭沫若,字鼎堂;董作宾,字彦堂;罗振玉,号雪堂;王国维,号观堂。 18从汉代至魏晋南北朝,研究汉字的学问被称为小学,唐代颜师古注汉书日:“小学谓文字之学也。” 19古代学者所说文字之学
5、,不仅包括研究汉字的学问,而且包括训诂和音韵。 20宋代兴起了金石学,这是一门以传世和出土的古代铜器和石刻为主要研究对象的学问。 21“六书”的具体名称始见于汉书艺文志,但最早对“六书”作出解释的是许慎,他在说文解字叙中对六书的内容逐一进行了解释。 22古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆,还包括秦汉时期的简帛文字. 23声符的表意功能有:声符的形体表意、声符的字义表意、语音表意。 二、简要回答下列问题 1什么是结绳记事?汉字的起源与结绳记事有什么关系? 答:结绳记事是用在绳子上打结来记事的方法。结绳作为一种符号如同文字一样,它也有帮助记忆的功能,然而,结绳未能同语
6、言结合起来,不能确切地记录语言,因此它仍然不是文字。有的学者认为,甲骨文、金文中的某些字,是取象于结绳的。结缌记事也不失为在文字产生之前,人们对于用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来,结绳记事虽然算不得文字,但仍然可以看作文字的先导。 2文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用? 答:文字理解,就是对字形所代表的意义和字音的理解。字形不是单纯的视觉图形,它还是一定的意义和语音的载体,它的根本使命在于表意和表音,因此,字形的变化要适应表意和表音的需要。汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件,这就使得字形趋向繁化。 (1)增加笔画使字形增繁。 (2)增加意符使字形增
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