六班级英语教学工作总结范文.docx
《六班级英语教学工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六班级英语教学工作总结范文.docx(3页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、六班级英语教学工作总结范文 本学期我担当六班级英语教学工作,回顾一期来的工作,同学的英语水平相对提高了,也取得了肯定的成绩。 一学期来,我的确付出不少努力,六班级教材对老师的教、同学的学显得比较吃力;而三五班级时有部分同学已经厌恶英语学习,使教学有时无法进行;同学低子薄,接受力量差。在教学时,我基本上都是根据英语教学常规,让同学多听、多读、多练,从练习中不断提高力量。因此,在英语教学中我体会如下:首先培育同学的“爱好”。同学对于自己感爱好的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量用法英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习。而且,教学中做到让
2、同学明白、会用,反复练习句型和单词,为了提高优生水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使同学从快乐的情景中学到学问,从而提高同学对英语科的学习爱好,提高了教学效果。 一、仔细备课、面对全体授课 。 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,格外是差生,课堂亲密留意他们,耐烦地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,关心他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中。 重点在课堂上狠抓句型及单词,我首先让同学明白每课的句型结构,懂得它的规律,会用学过的单
3、词用法新句型对话。对话中照看各层次的同学,做到难易得当,让每个同学都有练习的机会,增加同学学习的信念,提高对话反应力量。每课讲授完后,要求同学必需会背,会默写单词,会回答对话练习。 其次,抓开口读英语,熬炼口语力量,熟识课文。常常巡察和抽测,使同学不知不觉巩固所学习的单词;要求同学听写四会单词,必需做到完全正确。既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的精准性。除抓句型及单词外,还要为同学区分易混、易错的地方,使同学心中有数,提高推断应变力量。 三、在批改作业方面。 同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 四、有方案、有层次辅导学困生。 教学过程中要留意培育、辅导学困生,让他们能跟得上,打好基础,往后的学习才能顺当通过。课后,常常辅导接受力量差有同学,使他们有所进步。并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成绩差的同学进行辅导和关心。 总之,今后连续加强对教材钻研,想多点方法,让同学学得更轻松,争取更大进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 英语教学 工作总结 范文