dtnl教案人教版一年级上册.docx
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1、d t n l教案 (人教版一年级上册)4dtnl 教学要求: 1学会dtnl4个声母,读准音,认清形,正确书写。 2学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3认识5个生字,会读儿歌。 教学重点:声母dtnl的发音及dtnl与韵母拼读音节是本课教学的重点。 教学难点:nl的发音及nl与韵母的拼读是难点。 教具准备;卡片、小黑板 教学时间:两课时 第一课时 一、复习。 1读一读。 声母bpmfyw 2音节。 出示卡片指名读齐读 二、学习声母d及其四声。 1图上画的是什么?谁模仿一下敲鼓的声音? 2出示d 读音范读指读齐读 d像什么?谁能编一句儿歌? 小棍敲鼓ddd 看书,d是由几笔写成?
2、范写生书空 3学习音节。(板书) ede ada didi udu 4出示dadidu四声 dddddddddddd 自由读指名读 5用ddddd组词。 d打d敌迪笛d帝弟第地 d读独毒d度肚渡 6书写。 三、学习声母t及其音节的四声。 方法同上。 音节组词: t他t提题蹄啼t替剃 t图涂徒途t吐土 第二课时 一、复习。 1声母:bpmfdtyw 2音节babupipomafofudedatuti。 二、学习声母nl。 方法同上。 补充儿歌: 一个门洞nnn小棍赶猪lll 带调音节: nnnnn l炉卢庐颅l路陆露录鹿l铝旅屡 l蜡腊辣l离黎梨厘l李礼理 l利立例粒丽历励厉 三、巩固。 1读一
3、读。 dmtdmty 2认一认。 b-df-tn-mu- 四、学习生字“大米土地马”。 1出示音节“dmtdmt”,读一读。 2看图 图上画了什么?(马兔土地蓝天白云树) 出示:“马土地”的生字。 3马正在干什么?(出示“大米”的生字) 4小兔正在干什么?他会说些什么?马又会怎么说? 5编故事。 自由说指名说 五、学儿歌。 1读音节detlen。 2借助拼音和汉字,自由读儿歌。 指名读,男女生读,齐读。 复习一 一、读字母。 1观察第一行和后两行有什么不同? 第一行是单韵母,后两行是声母。 2自由读,同桌互读,指名读,开火车读。 二、比较形近的声母和韵母。 1自由读,指名读。 2说一说它们的不
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