2020统编版语文2年级下册课件教案二年级下册教案设计第四单元10沙滩上的童话说课稿.doc
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1、【说课稿】一、说教材(一)教材分析沙滩上的童话是一个非常感人的故事,课文比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。故事一方面展现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中,那对生活的热爱之情,那纯真地对他人的关爱和帮助,尽显人性之美。(二)教学目标1.知识与技能:(1)会认“堡、插”等15个生字,读准多音字“量”,会写“周、围”等9个字,会写“
2、周围、补充”等10个词语。(2)朗读课文,能读好人物对话,感受儿童生活的快乐。(3)展开想象,能根据提示用上提供的词语编故事。2.过程与方法:(1)在读懂课文的基础上,能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景,感悟课文带给大家的乐趣。(2)展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。3.情感、态度与价值观:(1)想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景,感受文字之美。(2)体会童年生活的快乐,培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。(三)教学重点、难点1.会认“堡、插”等15个生字,读准多音字“量”,会写“周、围”等9个字,会写“周围、补充”等10个词语。2. 朗读课文,能读号人物对话,感受儿童生
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