春七年级必修教案教学设计_4.docx
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1、春(七年级必修) 教案教学设计学习目标:知识与技能:学会细致地观察并生动地描写自然景物学习文章严谨而精美的结构安排过程与方法:学习诵读方法,包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读,以读求知、以读悟情。学习抓住景物特征有层次的写景的方法,初步掌握比喻、排比、拟人等修辞手法情感态度与价值观:培养学生热爱自然、热爱生活、充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。教学重点:学会轻重缓急、抑扬顿挫、声情并茂朗读:领会语言的准确性、生动性教学难点:领悟文章的诗情画意,感悟作者对春天的热爱、歌颂与赞美之情第一课时一、创设情境,导入新课同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进美
2、丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。可记得孟浩然的春晓(放音乐,看投影,生背诗文);可记得杜甫的春夜喜雨(接着听音乐、看投影,背诗文)。在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天,今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文春(投影出示课文题目及学习目标)。?二、检查预习1注音:朗润酝酿卖弄嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶抖擞精神2说说下列词语的意思:朗润卖弄呼朋引伴黄晕舒活花枝招展酝酿烘托三、简介作家作品。朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战土。1920年毕业于北京大学哲学系。“五四”初年即创作新诗。后来任清华大学中文系教授,转向散
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