北师大数学二下教案精选淘气的作息时间.doc
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1、淘气的作息时间。(教材第80、第81页)1.通过观察、讨论,学会认、读、写钟面上所表示的时间。2.会计算中间经过的时间,并解决实际问题。3.在学习过程中,体会数学学习与生活的联系,学会合理利用时间,懂得珍惜时间。重点:会计算中间经过的时间,并解决实际问题。难点:学会合理利用时间,懂得珍惜时间。课件、钟表。师:同学们,在我们的生活中,只有合理安排时间、充分利用时间,才是真正的珍惜时间,这样才没有虚度光阴。仔细看下面几幅图,说一说,你们知道了什么。(出示课件:教材第80页“填一填,说一说”)生1:淘气早上6时30分起床;6时55分吃早餐;7时15分早餐结束。生2:淘气是7时30分去上学的。师:同学
2、们获取的信息真多,观察得很仔细。你们能写出图中的时间吗?学生尝试写出时间,教师组织学生交流、订正答案。【设计意图:通过一组简单的练习,在练习中加以巩固认识时间,为突破后面的教学重点、难点作铺垫。】师:淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间?你是怎么知道的?学生可能会说:我可以通过转动钟面上的指针找到答案,淘气6时30分起床,这时分针指向6;到开始吃早餐时分针指向11,分针走了5个大格,每个大格表示5分,这样算来就是一共花了25分。我可以通过画图得到结果,因为钟面上每个大格表示5分,所以我们画图的时候可以让每段线段表示5分。这样从6时30分起床,到6时55分开始吃早餐,一共用了25分。师:这些方法
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