第一次汇款教案教学设计.docx
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1、第一次汇款 教案教学设计 教学要求:(1)理解课文内容,学习填写汇款单。(2)体会我乐于助人的高贵品质。教学重难点:学会填写汇款单,体会我乐于助人的高贵品质。板书设计:我寄钱给贫困生 乐于助人教学过程:一揭题读题,解释题意。1、 指名读题,说说意思。指导:款:就是钱的意思,汇款就是寄钱。引导说说题意。2、 自由读课文,检查自读情况。指导:叁平舌音。初步了解课文内容。3、 分组讨论重点语句。(1)汇款金额一定要用大写,大写数字就贴在墙上。为什么汇款金额一定用大写呢?让同们讨论,师小结。因为用大写字不容易被涂改,使汇款更安全。邮局的人为方便顾客,才把大写数字贴在墙上。(2)回家的路上,我的心里美滋
2、滋的。我用自己俭省下来的钱,帮助失学儿童,这时有意义的事,所以我很高兴。(3)齐读课文,升华感情。你觉得文中的我是怎样的人?我们要学习他什么?4、 实践活动。运用课文中学习的知识,在老师指导下,填写一份汇款单。练习五教学要求:1读一读,给下面的6个词语中的音节标上调号。2看图认识“爪、病、页、欠”四个部首,再写几个属于这个部首的字。3将下面两组可以搭配的词语用线连起来。4读一读,再照样子缩写下列两句。5熟记成语。6学会说安慰别人的话。教学时间:三课时第一课时教学第一题1明确题目要求2复习标调规则(1)指名说说标调儿歌。(2)出示图,加深学生印象。a o e i u u(3)看图,齐说标调儿歌。
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