登上企鹅岛教案三年级下册_1.docx
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1、登上企鹅岛教案 (S版三年级下册)教学目标:1、使学生了解南极大陆的企鹅岛上的企鹅的样子、种类、特点及生长过程,激发他们热爱大自然的思想感情。2、继续学习分清主次,抓住自然段的主要内容。3、学习本课的16个生字,了解音形义。4、学习使用隔音符号。5、练习朗读课文,背诵课文第四自然段。重点、难点:1、掌握16个生字的音形义。2、练习有感情地朗读课文。3、练习抓往自然段的主要内容,4、背诵第4自然段。课时: 3课时教学过程: (课前请同学查找有关企鹅的图片和资料。)1、请同学介绍一下自己查找的有关企鹅的知识。教师小结:生活在遥远的南极大陆的一个小岛上,离北京有17501公里,岛上生活着成千上万的企
2、鹅,因此,那里也叫企鹅岛,今天就让我们一同“登上企鹅岛”。板书课题。2、范读课文,了解大意。(“我”跟随南极考察队来到南极大陆,登上企鹅岛的所见所闻,介绍了企鹅岛上企鹅的样子、种类、特点及生长过程,表达了“我”喜爱企鹅的思想感情。)3、自学生字词。 (1) 读准字音。 (2) 分析字形,写出偏旁部首、余笔。 注意:凶逐 彬 绒 企 (3) 练习生字组词。 (4) 利用学过的方法,记往生字词。 (5) 查字典,了解字义、词义。 附近 驱逐彬彬有礼4、预习课文,提出自己不懂的问题。5、讲读课文:(1)读课文第一自然段,想一想,这段主要讲什么?(198年1月4日,我们来到了南极大陆。)(2)讲读第二
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