乘法应用题和常见的数量关系人教版二年级教案设计_1.docx
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1、乘法应用题和常见的数量关系(人教版二年级教案设计) 课题:乘法应用题和常见的数量关系教学目标1初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力2运用数量关系解决实际问题3引导学生探索知识间的内在联系,激发学生自己探求知识的欲望,培养学生自主学习的精神,促进学生抽象思维的发展教学重点通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系,并在解答应用题的实际问题中加以应用教学难点使学生熟练运用这些术语和关系式教学步骤一、铺垫孕伏口算:3040640200208050128322015042402二、探究新知1导入:在生产和生活中,有各种数量关系在乘法应用题中有哪些常见的数量关系?板书:乘法应用题和常见的
2、数量关系2数学例1:认识:单价数量总价(1)例1铅笔每枝5角,买3枝用:5315(角)15角1元5角篮球每个70元,买2个用:702140(元)鱼每千克9元,买4千克用:9436(元)(2)引导学生明确:以上三个问题都是买东西用钱的事每件商品的价钱叫单价;买了多少叫数量;一共用多少钱叫总价第一个问题里的单价是5角,数量是3枝,总价是1元5角第二个问题里的单价是70元,数量是2个,总价是140元第三个问题里的单价是9元,数量是4千克,总价是36元从例1可以看出,单价、数量和总价之间的关系是:单价数量总价(3)反馈练习:口答:每件商品的价钱叫(),买多少叫(),一共用多少钱叫(),它们之间的关系是
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