繁星七年级必修教案教学设计_1.docx
《繁星七年级必修教案教学设计_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《繁星七年级必修教案教学设计_1.docx(12页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、繁星(七年级必修) 教案教学设计【学习目标】1、学会理解作者在不同时间、不同地点观看星星的情景以及不同的感受,激发学生热爱大自然的思想感情。2、理解并运用联想和想象来写景状物、抒发感情。3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。【学习重点、难点】理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受。三、学法指导:1.掌握阅读技巧,能正确、流利、有感情地朗读课文。朗读时应注意读准字音、读出节奏、读出感情。2.学会收集、整理消息,并判断其有效消息。借助课文注释和工具书,疏通文意,感知课文内容,培养自主意识。学习过程预习导学一、创设情境,导入新课:同学们,晴朗的夜空,往往星光灿烂,当我们仰望星空时
2、,会产生哪些遐想呢?能和大家分享一下吗?一颗颗璀璨的星星,一个个美丽的传说,几许快乐、几多忧愁五四运动之后,有一位中国作家,经常独自仰望星空,他不仅用眼睛眺望繁星,更用心灵感受星星,让心灵与宇宙直接对话。让我们随著名作家巴金一起去看星星,听听他看星星的感受。一、自查资料或网上搜索作者和写作背景的资料,整理归纳后写在下面并划出重要知识点巴金(1904),原名李尧棠,字芾甘,1904年生于四川成都。建国后曾任中国文联副主席,中国作家协会副主席、主席,作协上海分会主席,上海文联主席,收获主编。是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物,立志做社会活动家的他,却成为小说家、散文家,可谓德高望重的文学泰斗
3、。其作品感情丰沛,故三部曲式大部头之作甚多,后期作品用笔趋于沉实,其长篇小说寒夜堪称杰作。主要作品有:长篇小说爱情三部曲(雾雨电),激流三部曲(家春秋);中篇小说憩园,寒夜;散文集保卫和平的人们,友谊集,随想录;散文、小说、特写集新声集,赞歌集,还有不少短篇小说、童话、杂文等。教师补充繁星的写作背景:这篇文章选自巴金的海行杂记。1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他的影响较大,他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日,他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法,卫惠林同行,先后同船的中国学生
4、计9人。他去法国是为了学习经济学,“向西方找真理”,进一步研究无政府主义理论,考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发源地,也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日,“昂热号”邮轮抵达马赛。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间,巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记,写于1927年1月。二、自读课文,整体感知,完成下列“冲关”练习1用圈点勾画法标出生字词,掌握字音字形.霎眼()半明半昧()摇摇欲zhu()yng火虫()填空。繁星选自,作者是巴金,他原名李尧棠。课文按照时间顺序,依次写了“”“”“”“”四个片段,表达了作者酷爱繁星的深切感受。第三段是全文重点,请你用三个词概括它的思路
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 繁星 年级 必修 教案 教学 设计 _1