二年级上册表内乘法一解决问题教案教学设计人教版二年级上册.docx
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二年级上册表内乘法(一)解决问题 教案教学设计(人教版二年级上册) 二(3)张姗姗课题解决问题教学目标A创设情境,会在生活中使用乘法。B会用乘法解决实际问题,培养解题能力。C对比学习,掌握解决问题的不同方法。教学重点区别用乘法和加法解决的实际问题中的数量关系。教学难点学会用不同的方法解决问题。教具学具课件教师活动学生活动教学板块一(实现教学目标A类)15min设境征问(创设情境,引出问题)1:看,老师和孩子们一起正在打扫教室呢!你们打扫过教室吗?在光明小学的教室里,座位是这样安排的!看出示课件,PPT展示,2:学习新知,掌握方法,动手操作教师巡视各组画法自学悟道3:学生代表展示自己的画法,并说说自己对题意的理解,两题各有什么不同的地方。4:教师演示,扩宽孩子解题及操作方法,掌握一题的多解(2)549(张)答:一共有9张。教学反思优点:1:小组之内的合作,凝聚更多人的智慧,使问题的解决更加明朗化。2:巩固试题的设置符合本课新知特点,有助于深化新知学习。3:情境的设置来源于日常学习生活,能够很好激发学生学习兴趣。2013年10月25日
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