汉语拼音angengingong的教学设计教案教学设计.docx
《汉语拼音angengingong的教学设计教案教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉语拼音angengingong的教学设计教案教学设计.docx(6页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、汉语拼音angengingong的教学设计 教案教学设计汉语拼音ang eng ing ong的教学设计 薛家湾第一小学 赵海龙 设计意图 新的课程标准提出要努力建设开放而有活力的语文课程。 语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 基于这种新的课程理念,我们认识到汉语拼音的教学工作已经不能再像原来那样,教师单纯的教学发音,然后学生枯燥的模仿,这样教师教的累,学生也学的苦。在教学过程中,我们充分利用多媒体课件,师生交互
2、,生生交互,生动、直观的学习我们的母语发音,学生的学习积极性大大提高!学习与生活紧密结合,让孩子到生活中去寻找学习的乐趣;“音节超市”等多种形式的训练方式激发了学生的参与意识,提高了学生的拼读能力。教师不再是传道授业解惑的教书先生,而是孩子的学习伙伴,是学习活动的指导者和帮助者,真正体现了学生是学习的主人! 教学设计 教学要求 1学会后鼻韵母ang 、eng 、ing 、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2学习声母与ang 、eng 、ing 、ong组成的音节,能够准确的拼读音节,正确的书写音节。 3认识9个生字,正确朗读短文、儿歌 教学重点、难点 后鼻韵母的发音、声
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汉语拼音 angengingong 教学 设计 教案