广玉兰教案六年级下册.docx
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1、广玉兰教案(六年级下册) 一、复习导入,揭示课题。1、同学们,这节课我们继续学习,(预先出示图片ppt课题)板书课题:广玉兰。2、通过上节课的学习,我们知道广玉兰的花有一股 (生接,同时出示ppt1)淡淡的幽香,它的花瓣是那么的 (生接)洁净、高雅。我无法用语言来形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,(生接) ;我也无法用语言来形容那花瓣的质感,说它玉镯冰雕吧,(生接) 。总之,(生接) 。3、通过仔细观赏,作者陈荒煤不由赞叹: (生接,同时出示ppt2)“我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。”二、抓住主线,品析片段。1、作者为什么会说广玉兰有无比旺盛的生命力呢?请同学们快速浏览第三自
2、然段,找一找,横线画下来。(ppt出示片段3)(1)指读。你从哪些词体会到广玉兰旺盛的生命力了?理解“数世同堂、生生不息”(2)指导朗读,读出广玉兰的旺盛生命力。(3)什么叫“大家族”?文中哪个自然段在写这个大家族?这个大家族中有哪些成员呢?3、(ppt出示片段三1)(1)指读,找一找,同一株树上,你看到了哪几种形态的广玉兰成员?用方框框框出来。(2)交流,分别出示,板书:含羞待放 刚刚绽放 盛开着的 开过的(3)现在老师想请四位同学为大家朗读描写这四种形态花的语句,其他同学想一想,你最喜欢那种形态的广玉兰呢/?把你最喜欢的这种告诉大家,并说说你喜欢的理由。从中你体会到作者什么样的情感?(4)
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