24时计时法2人教版二年级教案设计_1.docx
《24时计时法2人教版二年级教案设计_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《24时计时法2人教版二年级教案设计_1.docx(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、24时计时法(2)(人教版二年级教案设计) 课题:24时计时法教学目标1通过学习,使学生知道24时计时法,掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律,学会推算经过时间2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力3培养学生的时间观念教学重点使学生会用24时计时的方法表示时刻教学难点正确区分时间与时刻,并能计算一日内经过的时间教学过程一、从生活导入同学们,你们知道有线1台的儿童动画片晚上几点开播吗?(晚上6时)晚上6时又可以说是几时?(18时)你们还在哪里见过这样的计时法?(电视中、报纸上、商店营业牌上)像18时这样的计时方法,在我们生活中经常用到,这就是我们今天要学习的“24时计时法”(板书
2、课题:24时计时法)二、探索新知教学24时计时法(1)教师讲解:交通、邮电、广播等部门在工作中需要很强的时间观念为了计算简便,不容易出错,都采用从0时到24时的计时的计时法,通常叫做24时计时法教师:24时计时法是怎样计时的呢?现在我们看钟表(给学生演示教具)教师:春节是我们每个小朋友最喜爱的节日之一那么请同学们回忆一下,在除夕夜晚新年的钟声在什么时间敲响?(夜间十二点)教师:把时针调到12时对,夜间12点,是旧的一天的结束,也是新的一天的开始,我们把这一时刻称为0时教师提问:让学生闭上眼睛想一想,在一日也就是一天的时间里,钟面上的时针正好走几圈?教师:我们一起来看一看,钟面上的时针是怎样走的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 24 时计 人教版二 年级 教案设计 _1